آیا هوش مصنوعی مولد سهواً صدای بسیاری را به ضعف یکی کاهش می دهد؟
ما بدون دانش کجا خواهیم بود؟ همه چیز از ساختمان سفینه فضایی گرفته تا توسعه روشهای درمانی جدید از طریق ایجاد ، اشتراک و اعتبارسنجی دانش به وجود آمده است. مطمئناً ارزشمندترین کالای انسانی ما است.
از قرص های رس تا قرص های الکترونیکی ، فناوری نقش مهمی در شکل دادن به دانش بشری داشته است. امروز ما ایستاده ایم در آستانه انقلاب دانش بعدیبشر این یکی به اندازه بزرگ است – اگر نه بیشتر – اختراع چاپخانه یا طلوع عصر دیجیتال.
هوش مصنوعی تولیدی (AI) یک فناوری جدید انقلابی است که قادر به جمع آوری و خلاصه دانش از طریق اینترنت با کلیک یک دکمه است. تأثیر آن از قبل احساس می شود درس به محوطه هیئت مدیره، آزمایشی به جنگل های بارانیبشر
با نگاهی به عقب نگاه می کنیم ، انتظار داریم هوش مصنوعی تولیدی با شیوه های دانش خود انجام دهد؟ و آیا می توانیم پیش بینی کنیم که چگونه این ممکن است دانش انسان را بهتر یا بدتر کند؟
قدرت چاپخانه
در حالی که فناوری چاپ تأثیر فوری زیادی داشت، ما هنوز با مقیاس کامل تأثیرات آن بر جامعه می رویم. این تأثیر تا حد زیادی به دلیل توانایی آن در گسترش دانش به میلیون ها نفر بود.
البته دانش بشری قبل از چاپخانه وجود داشته است. اشکال غیر نوشته شده دانش ده ها هزار سال برمی گردد ، و محققان امروز نشان می دهند مهارتهای پیشرفته مرتبط با دانش کلامیبشر
به نوبه خود ، فرهنگ کتب نقش جدایی ناپذیر داشت در تمدن های باستان. خدمت به عنوان ابزاری برای حفظ کدهای حقوقی ، آموزه های دینی یا متون ادبی ، کاتبان افراد قدرتمندی بودند که کالاهای دست نویس را برای پادشاهان و اشراف معامله می کردند.
اما این چاپخانه بود-به ویژه روند استفاده از نوع متحرک که باعث می شود تولید کتاب بسیار ارزان تر و کم کار باشد-که دانش دموکراتیک شده است. این فناوری در حدود سال 1440 توسط گلداسمیت یوهانس گوتنبرگ در آلمان اختراع شد. اغلب توصیف شده است به عنوان صحبت از یک به بسیاری ، فناوری چاپ توانست اطلاعات مقرون به صرفه را به کل جمعیت ارائه دهد.
این افزایش نمایی در انتشار دانش با آن همراه بوده است تغییرات عظیم اجتماعی، از رنسانس اروپا تا ظهور طبقات متوسطبشر
پتانسیل انقلابی عصر دیجیتال
اختراع رایانه – و از همه مهمتر اتصال چندین رایانه در سراسر جهان از طریق اینترنت – شاهد ورود یک انقلاب دانش دیگری بود.
اغلب توصیف شده است به عنوان یک واقعیت جدید صحبت کردن در بسیاری از افراد ، اینترنت ابزاری را برای برقراری ارتباط ، به اشتراک گذاشتن ایده ها و یادگیری فراهم می کند.
در روزهای اولیه اینترنت ، تابلوهای بولتن Usenet چترهای دیجیتالی بودند که امکان تبادل اطلاعات بدون منبع جمع آوری شده را فراهم می کردند.
با افزایش کاربران اینترنت ، نیاز به تنظیم محتوا و اعتدال نیز افزایش یافت. با این حال ، نقش اینترنت به عنوان بزرگترین کتابخانه دسترسی آزاد در جهان باقی مانده است.
وعده AI تولیدی
هوش مصنوعی تولیدی به مدل های یادگیری عمیق که قادر به تولید خروجی های شبیه به انسان هستند ، از جمله متن ، تصاویر ، فیلم و صوتی اشاره دارد. نمونه ها شامل Chatgpt ، Dall-E و Deepseek است.
امروز ، این فناوری جدید قول می دهد به عنوان کتابدار شخصی ما عمل کند و نیاز ما به جستجوی یک کتاب را کاهش می دهد ، چه رسد به اینکه پوشش خود را باز کند. بازدید از کتابخانه های فیزیکی برای اطلاعات مدتی غیر ضروری بوده است ، اما هوش مصنوعی تولیدی به این معنی است که ما دیگر نیازی به حتی در لیست منابع الکترونیکی نداریم.
آموزش دیده صدها میلیارد کلمه انسانی، هوش مصنوعی می تواند مقادیر زیادی از اطلاعات را در بین انواع نویسندگان ، موضوعات یا دوره های زمانی متراکم و سنتز کند. یک کاربر می تواند هر سؤالی را برای دستیار هوش مصنوعی خود مطرح کند و در بیشتر موارد ، یک پاسخ صالح دریافت می کند. هوش مصنوعی تولیدی گاهی اوقات می تواند “توهم” باشد ، به این معنی که تحویل می دهد غیرقابل اعتماد یا دروغ اطلاعات ، به جای پذیرش آن ، جواب را نمی داند.
هوش مصنوعی تولیدی همچنین می تواند خروجی های خود را شخصی سازی کند ، و به هر زبان و لحن مورد نیاز ارائه می دهد. به عنوان دموکراتیزر نهایی دانش ، اقتباس از اطلاعات متناسب با علایق ، سرعت ، توانایی ها و سبک های شخص فوق العاده است.
اما ، به عنوان یک داور به طور فزاینده ای که نیازهای اطلاعاتی ما دارد ، هوش مصنوعی مرحله جدیدی در تاریخ رابطه بین دانش و فناوری نشان می دهد.
این مفهوم دانش انسانی را به چالش می کشد: نویسندگی ، مالکیت و صحت آن. همچنین به خطر می اندازد که انقلاب یک به بیش از حد چاپی و پتانسیل های بسیاری از آن که اینترنت است ، از بین برود. با انجام این کار ، آیا هوش مصنوعی تولید سهواً صدای بسیاری را به فاجعه یکی کاهش می دهد؟
با استفاده از هوش مصنوعی مولد عاقلانه
بیشتر دانش از بحث ، مشاجره و چالش به وجود می آید. این به کوشش ، انعطاف پذیری و کاربرد متکی است. این سؤال که آیا هوش مصنوعی مولد این خصوصیات را ترویج می کند ، باز است و شواهد تاکنون مختلط هستند.
برخی از مطالعات آن را نشان می دهد تفکر خلاق را بهبود می بخشد، اما دیگران نهبشر با این حال دیگران نشان می دهند این که اگرچه ممکن است به افراد کمک کند ، در نهایت از پتانسیل جمعی ما کم می شود. بیشتر مربیان نگران این خواهند بود تفکر انتقادیبشر
به طور کلی ، تحقیقات در مورد “فراموشی دیجیتال“به ما می گوید که ما امروز اطلاعات کمتری را در ذهن خود ذخیره می کنیم تا اینکه قبلاً به دلیل اعتماد به نفس در دستگاه های دیجیتال ما قبلاً انجام دادیم. و به همین ترتیب ، مردم و سازمان ها هم اکنون هستند به طور فزاینده ای به فناوری دیجیتال وابسته استبشر
با استفاده از تاریخ به عنوان الهام ، بیش از 2500 سال پیش فیلسوف یونانی سقراط گفته شده این خرد واقعی دانستن وقتی که ما چیزی نمی دانیم.
اگر AI مولد خطرات ایجاد اطلاعات ما را ثروتمند می کند اما فقیر فکر می کند (یا به صورت جداگانه آگاه اما در مجموع نادان) ، این کلمات ممکن است یکی از دانش هایی باشد که اکنون به آن نیاز داریم.
سارا ویوینن بنتلی یک دانشمند تحقیق ، نوآوری مسئول ، Data61 ، در سیسکرو ، آژانس ملی علوم استرالیا است که هدف آن حل بزرگترین چالش ها از طریق علوم و فناوری نوآورانه است.