کارگاه به یک شکاف حیاتی می پردازد که توسعه فناوری های سخت افزاری جدید را کند می کند | اخبار MIT

شکاف رو به رشد در انتقال اختراعات از آزمایشگاه های تحقیقاتی به بازار، توسعه و گسترش فناوری های سخت افزاری جدید در ایالات متحده را کند می کند. این امر به ویژه در پیشرفت های پیچیده میکروالکترونیک، که رهبری ایالات متحده در آن عقب مانده است، مشهود است. کارگاهی در مورد ترجمه فناوری نیمه هادی و استارت آپ های با فناوری سخت اخیراً ذینفعان را از سراسر کشور برای تجزیه و تحلیل این چالش و پیشنهاد راه حل جمع آوری کرده است.
این رویداد مجازی که ماه گذشته به طور مشترک توسط MIT، دانشگاه ایالتی نیویورک (SUNY) و موسسه پلی تکنیک Rensselaer (RPI) ارائه شد، محققان دانشگاهی، اعضای صنعت، شرکتهای سرمایهگذاری خطرپذیر، آژانسهای ایالتی و فدرال، سازمانهای غیرانتفاعی، سازمانهای غیرانتفاعی، سرمایهگذاری خطرپذیر را گرد هم آورد. شتابدهندهها و استارتآپها برای گفتگوی گسترده در مورد چگونگی بازپس گیری رهبری ایالات متحده.
مارتین اشمیت، استاد MIT، در سخنان افتتاحیه خود، سخنرانان و حاضران را به چالش کشید تا از این لحظه استفاده کنند. اشمیت که در ماه ژوئیه ریاست RPI را بر عهده خواهد گرفت، گفت: «ما باید جسورانه فکر کنیم، قاطعانه عمل کنیم، آماده باشیم تا شیوههای خود را دوباره ابداع کنیم و تحت تأثیر مدلهای قدیمی تعامل قرار نگیریم. این کارگاه به حوزهای میپردازد که برای کار آماده است، و آن فرآیندی است که طی آن ما آثار دانشگاهی را از طریق تجاریسازی تحت تأثیر قرار میدهیم.»
یک مخاطب متشکل از 632 نفر به 30 سخنران دعوت شده برای بحث در چهار جلسه پیوستند: اکوسیستمهای نوآوری، دیدگاههای ذینفعان، آمادهسازی شرکتهای اولیه و استارتآپها، و تجارب استارتآپ و امکانات مشترک. ولادیمیر بولوویچ، استاد فریبرز ماسیه در فناوری نوظهور، مدیر دانشکده، گفت: این محصول می تواند به محصولی تبدیل شود که امیدواریم به میلیون ها نفر برسد. MIT.nano، و برگزار کننده کارگاه. راهاندازی و حفظ استارتآپهای با فناوری سختتر، فناوری بیشتر و مشاغل جدید بیشتری ایجاد میکند، که به نفع شرکای صنعتی مستقر، پرورش صنایع جدید، و احیای مجدد رهبری ایالات متحده در میکروالکترونیک خواهد بود.»
محیطی که برای موفقیت ساخته شده است
چه چیزی به یک اکوسیستم نوآوری پر رونق کمک می کند – و چگونه می توانیم آن را برای فناوری سخت ایجاد کنیم؟ فیونا موری، پروفسور کارآفرینی ویلیام پورتر (1967) و دانشیار نوآوری و شمول در دانشکده مدیریت اسلون MIT، سه ویژگی اصلی را پیشنهاد کرد: تمرکز استراتژیک، سیستمی از منابع کلیدی برای بنیانگذاران مانند استعداد انسانی و بودجه، و اتصال ذینفعان – جامعه ای که عمداً حول محورهای اولویت ایجاد شده است.
لیست پخش ویدیویی ارائههای کارگاه ترجمه فنی را ببینید.
این مفهوم اتصال در سراسر کارگاه تکرار شد. باب متکالف، استاد بازنشسته نوآوری و کارآفرینی در دانشگاه تگزاس در آستین گفت: “نزدیکی باعث ارتقای ارتباط، همکاری را ترویج می کند.” متکالف به هفت «گونه» اشاره کرد که همگی برای یک اکوسیستم استارتآپ پر رونق مورد نیاز هستند: آژانسهای تأمین مالی، اساتید پژوهشی، دانشجویان فارغالتحصیل، کارآفرینان مقیاسپذیر، سرمایهگذاران خطرپذیر، شرکای استراتژیک و پذیرندگان اولیه.
برای بررسی دیدگاههای بسیاری از ذینفعان، در این کارگاه صحبتهایی توسط کارشناسان در نقشهای مختلف از مکانهای جغرافیایی مختلف برگزار شد. از دیدگاه صنعت و سرمایه گذاری خطرپذیر، امکارام نالاماسو، معاون ارشد و مدیر ارشد فناوری مواد کاربردی، شان دویل، مدیرعامل سرمایه اینتل، و آیلین تنگال، مدیر عامل In-Q-Tel، توصیه هایی در مورد آنچه که در هنگام سرمایه گذاری به دنبال آن هستند ارائه کردند. تکنولوژی سخت موضوعات متداول شامل اثبات مفهوم، تسهیلات توسعه مشترک برای هزینه و کارایی، دسترسی به استعدادها، و توانایی جذب مشتریان بود.
استارتآپهای فناوری سخت این دره مرگ بسیار گسترده را دارند. آنها در مورد یافتن افراد مناسب، به دست آوردن پول و مشارکت با چالش های زیادی روبرو هستند.” تنگقل، موانعی را برای استارتآپها توصیف کرد، مانند پیری نیروی کار در بخش نیمه هادی، مسائل زنجیره تامین، و مشکلات در یافتن اولین مشتری.
از دانشگاه تا تجاری سازی
گسترش استخر استعدادها موانع خاص خود را دارد. جولی لنزر، مدیر ارشد نوآوری در مؤسسه تولید احیاکننده پیشرفته، چالشهای پیش روی دانشگاهها در حمایت از فناوری سخت را مورد بحث قرار داد – سرعت آهسته دانشگاه، بیزاری از ریسک، مالکیت مالکیت معنوی (IP)، ناهماهنگی ماموریت هنگام فعالیت کارآفرینانه توسط اساتید یا دانشجویان. توسط موسسه تجلیل نمی شود و مشکل این است که دانشگاه ها محصولات آماده برای بازار تولید نمی کنند.
«اغلب، وقتی از آزمایشگاه بیرون می آییم، سطح آمادگی فناوری بسیار کم و آهسته است. لنزر، مدیر ارشد نوآوری در دانشگاه مریلند، گفت: این فناوری بسیار اولیه است. “این یک ریسک فنی بالا را نشان می دهد – آیا این کار می کند؟ ما هنوز نمی دانیم، اما برای رسیدن به آن سرمایه زیادی لازم است. آیا بازار برای آن آماده است؟ آیا این به اندازه کافی بهتر است که کسی در نحوه انجام کارها اختلال ایجاد کند؟ این فقط در مورد فناوری نیست، بلکه در مورد فرصت های بازار است.
برای کمک به آماده سازی استارت آپ های با فناوری سخت، به سیستم های پشتیبانی نیاز است. جیسون اتیر، مدیر ارشد عضویت آزمایشگاه های گرین تاون، ایمی رز، مدیر اجرایی فعال، و گرنت وارنر، مدیر دانشکده مهندسی و معماری دانشگاه هاوارد، بهترین شیوه ها را برای آماده سازی بنیانگذاران بررسی کردند و بر اهمیت بیان یک فرضیه تجاری، درک نیاز بازار تاکید کردند. و روشن فکر و مربی بودن.
دیدگاه استارتاپ
این کارگاه همچنین از خود بنیانگذاران استارت آپی خواست تا تجربیات و نکات دردناک را به اشتراک بگذارند. Veronika Stelmakh، مدیرعامل و یکی از بنیانگذاران Mesodyne، بر مسابقات کارآفرینی و برنامههای شتابدهندهای که او و هم بنیانگذارش در آن شرکت کردهاند، تاکید کرد تا کشف مشتری، نحوه اداره یک کسبوکار و چه کمکهایی را برای آن درخواست کنیم.
او گفت که اکنون چالش اصلی آنها کاهش هزینه است. برای این ما به حجم نیاز داریم. برای بدست آوردن حجم، به کشش با مشتریان نیاز داریم. برای جلب توجه مشتریان، شما به یک محصول نیاز دارید و اگر محصول شما گران باشد، نمی توانید به آنجا برسید. این مشکل مرغ و تخم مرغ به این دلیل است که ما به برنامههایی به ویژه برای استارتآپهای با فناوری سخت نیاز داریم که به ما امکان میدهند با منابع محدود چیزهایی بسازیم.»
دسترسی به امکانات مشترک و مجموعه ابزار برای کمک به کاهش هزینه ها و تقویت توسعه فناوری های جدید سخت افزاری موضوعی تکراری در سراسر کارگاه بود. جان یاکوپونی، معاون استراتژی فناوری در NY CREATES که مجتمع نانوتکنولوژی آلبانی را اداره میکند، گفت: «فضا ارزشمند است». ما متوجه شدیم که استارتآپها به توانایی تغییر مواد، داشتن فضای انعطافپذیر و ابزارهایی نیاز دارند که هر نهادی توانایی خرید آن را نداشته باشد.»
در پایان، باب کارلیچک، استاد مهندسی برق، کامپیوتر و سیستم در RPI و همسازماندهنده کارگاه، چالشهای پیش روی دانشگاه را بیان کرد. کارلیچک گفت: «ما زودتر در فرآیند آموزشی به فناوری عالی نیاز داریم. ما برای ایجاد استعداد و نوآوری بسیار سریعتر در سطح دانشگاه، به ابزارهای بیشتری نیاز داریم که در دسترس دانشجویان و اساتید باشد. ما باید به استراتژی های IP برای محافظت از استارت آپ ها فکر کنیم. ما به مدلهای مالی در مراحل اولیه بهتر، مجموعههای بزرگتری از سرمایه ذخیرهشده در مراحل اولیه نیاز داریم.»
نیک کوئرکز، یکی از سازماندهندهها، مدیر سرمایهگذاریهای جدید در بنیاد تحقیقات SUNY، ادامه داد: «دانشگاهها باید بهعنوان مولد استعداد، نه فقط برای آموزش مهندسان بعدی، بلکه دسته بعدی کارآفرینان دیده شوند. سرمایه قابل توجهی در همه سطوح مورد نیاز است، از بودجه غیرکاهشی دولت برای فناوریها و مراکز چند نهادی شروع میشود و با سرمایهگذاریهای صنعت در استارتآپها و تسهیلات ختم میشود.»
کارگاه ترجمه فناوری نیمه هادی و استارت آپ های با فناوری سخت، سطح بالای نگرانی و علاقه ذینفعان در سراسر کشور را برای بهبود فرآیند عرضه فناوری های سخت جدید به بازار نشان داد. برای تغییر، کل اکوسیستم مورد نیاز است.
بولوویچ به طور خلاصه گفت: «این فقط ایده نیست، بلکه فرآیند گسترش آن ایده، فرآیند آموزش استعدادها و درک سهامدارانی است که با آنها روبرو خواهید شد. ما به یک برنامه ملی نیاز داریم که بتواند استارتآپهای بیشتری را به مرحله توسعه بیاورد. ما به شوت های بیشتری به سمت دروازه نیاز داریم و این موفقیت های بیشتر و احیای مجدد توانایی ملی برای تسلط مجدد بر تسلط در میکروالکترونیک و بسیاری دیگر از صنایع با فناوری سخت را به همراه خواهد داشت.