ادى التنفيذ غير الكامل لتصنيف المعلمين الى اقالة وزيرين – وكالة مهر للانباء إيران وأخبار العالم

وبحسب مراسل مهر ، قال جبار كوشيني نجاد مساء الأربعاء في المؤتمر الذي يكرم مديري ونواب المديرية العامة لتربية جيلان بعد الثورة الإسلامية في رشت: يجب إعطاء الأولوية لتكريم المتعلمين والمعلمين.

وفي إشارة إلى دور التربويين في تثقيف المجتمع ، أضاف: إن المجتمع وجيل الأمس واليوم والغد هما نتيجة العمل الدؤوب للمربين ومديري التعليم.

ممثل عن اهالي رشت و خمّام وفي المجلس الإسلامي ، أشار إلى كونه على عتبة وضع قانون خطة التنمية السابعة ، قال: إن العناوين التعليمية وبرامج التعليم في قانون خطة التنمية السابعة مستندة إلى آراء النخب التعليمية.

وأوضح كوشينجاد أن وثيقة التحول التنموي ستجد طريقها إلى المدارس ، وقال: في الماضي لم يكن لوثيقة التحول أي مكان في المدارس.

وأعلن عن تخصيص 250 ألف مليار تومان للتعليم وأضاف: أقل من 10٪ من ميزانية الدولة مخصصة للتعليم ، بينما وصل هذا الرقم في الماضي إلى أكثر من 15٪.

ممثل رشت و خمّام وقال في المجلس الإسلامي إن عدم اكتمال تطبيق تقديرات المعلمين أدى إلى إقالة وزيرين ، وقال: إن التنفيذ غير المكتمل والمشكوك فيه لخطة تصنيف المعلمين يشكل تحديًا خطيرًا للتعليم.

وفي إشارة إلى الالتزام بتقييم مليون معلم في البلاد ، أضاف كوتشينجاد: لقد تسبب هيكل التعليم في عدم اكتمال تنفيذ خطة تصنيف المعلمين.

وشدد على استخدام قدرات كبار السن التربويين في الدولة ، وأضاف: إن الطريق الصحيح للتعليم يمر عبر خبرات وأفكار الشيوخ وأساتذة التعليم.