الرفقة في المنزل والمدرسة من العوامل المؤثرة في عملية نمو الطلاب – Mehr News Agency | إيران وأخبار العالم

وبحسب وكالة مهر للأنباء ، نقلاً عن العلاقات العامة والشؤون الداخلية دولي نص رسالة السيد جواد حسيني كالتالي:

“ابتسامتك

مع تهنئة شهر ربيع أولاربيع المولد النبوي وبداية إمامة حضرة المهدي (عجإلى جميع المسلمين ، وخاصة أولياء أمور الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة والزملاء الكرام ، وصول أسبوع الترابط بين الوالدين والمعلمين می نملك.

لا شك أن الرفقة والتعاون بين البيت والمدرسة هما أهم عوامل التأثير انتقال في عملية نمو شخصية الطلاب وتطورها لأنها مهمة عظم العامل في التعليم والتنمية الفكرية والأخلاقية للطلاب هو التنسيق النظري والعملي والمواءمة بين المربين وأولياء الأمور ، وهذا مصاحب سيلعب دورًا أكثر أهمية وملونة عندما يكون جمهورنا من الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. بتعاون ومشاركة الأسرة والمدرسة می يمكننا أن نتحرك بشكل أسرع في تحقيق الأهداف السامية لنظام التعليم ، مثل تحقيق العدالة التربوية ، وتحويل نظام التعليم ، والمدرسة المركزية ، وتدريب هؤلاء الأحباء وإعدادهم للحياة الاجتماعية.

بالنظر إلى الدور المهم والحاسم للأسرة في تربية الأبناء ، والحاجة إلى التعليم وإشراك الوالدين في قضايا التربية والتربية والتأهيل ، وتمكين ودعم الأطفال والطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ، وجذب مشاركة المواطنين الآخرين والمجتمعات المحلية. من خلال تعزيز معارفهم ومهاراتهم وتنفيذ وثيقة 8-8 من وثيقة التحول الأساسي للتعليم على أساس المشاركة النشطة لجميع أصحاب المصلحة والفعالة عند الحاجة های عاجل و المجتمع العام، مغلق تحويل تم تطوير وكشف النقاب عن خدمات تعليمية وتربية وإعادة تأهيل تركز على الأسرة خلال أسبوع الترابط بين الوالدين والمعلمين. می يكون.

بينما أهنئ أسبوع ربط الآباء والمعلمين بزملائهم الأعزاء وأولياء الأمور المهتمين ، آمل أنه بفضل تآزر معرفتك وخبراتك وخبراتك ومهاراتك ، يمكننا أن نخلق غدًا مشرقًا للأطفال والمعرفة. المتعلمين “دعونا نصنع شخصية استثنائية.”