“الرياضة القيمة” هي إحدى الاستراتيجيات الرئيسية للحكومة – وكالة مهر للأنباء إيران وأخبار العالم

وبحسب مراسل مهر يوسف نوري ، صباح اليوم الثلاثاء ، خلال حفل افتتاح الدورة التاسعة والثلاثين لكرة القدم للبنين بالمدرسة الثانوية الثانية بمدينة عبادان ، في إشارة إلى برامج الحكومة الثالثة عشرة في المجال الرياضي ، قال: الحكومة الثالثة عشر ببرامجها صغير الحجم في مجال رياضة البطولات ، يُنظر إلى الرياضة على أنها منصة لخلق القيمة في الأبعاد الدينية والاقتصادية والسياسية والاجتماعية ، وبناءً على ذلك ، استخدم التعليم قدرته لتعزيز وتطوير الرياضات الطلابية كماً ونوعاً.
وتابع بالإشارة إلى أهمية الرياضة ذات القيمة في خلق خطاب ثقافي متماسك على مستوى الدولة وأوضح: بالنظر إلى الرياضة من أي جانب ، فهي تخلق قيمة. من وجهة نظر الإيمان ، يقول الكبار أن التمرين واجب لأن الإنسان يحتاج إلى صحة جسدية لأداء العبادة الشخصية والاجتماعية ، ويصبح ذلك ممكنًا من خلال التمرين.
قال نوري: في القطاع الاقتصادي ، يمكن القول بكل تأكيد أن الرياضيين يساهمون في الناتج المحلي الإجمالي للبلاد لأنهم نادرًا ما يمرضون ، ونتيجة لذلك ، سيكون استهلاك الأدوية أقل ، وسيصبح متوسط العمر المتوقع للفرد أطول. وفي النهاية ستكون كفاءة وإنتاجية الدولة أعلى بكثير ، وسيزداد الناتج القومي الإجمالي.
وتابع وزير التربية والتعليم: عندما يتنافس الطلاب في جملة دولي يشاركون في الجوانب السياسية والدبلوماسية لهيبتنا العالمية سيرفع ملك أيضًا ، وجود طلاب جدد وفعالين يمر بالتعليم والرياضة.
وأوضح نوري: كما أن الارتباط الثقافي ضروري لإقامة البرامج والمسابقات الرياضية ، وينبغي إيلاء الجانب الثقافي لهذه المسابقات اهتماماً خاصاً.
مؤكدا أن إقامة المسابقات الرياضية الطلابية هي أهم منصة لتحقيق جزء التربية البدنية من التحول الأساسي للتعليم ، وأوضح: الرياضة الطلابية من خلال توفير المنصة اللازمة لتواجد الطلاب في المجتمع في شكل يحصل تساعد الشخصية الاجتماعية للطلاب بالإضافة إلى صحتهم الجسدية والعقلية.
وقال نوري: بالإضافة إلى إقامة الأحداث الرياضية الطلابية ، يجب أيضًا اتباع برامج معسكرات التقدم بشكل خاص حتى يتعرف طلاب الخطوة الثانية على إنجازات ونجاح الثورة الإسلامية.