المؤشرات التربوية والبحثية يجب أن تؤخذ في الاعتبار في ترتيب المعلمين – وكالة مهر للأنباء | إيران وأخبار العالم

وبحسب مراسل مهر ، صرح علي بابائي كرنامي في جلسة علنية لمجلس الشورى الإسلامي اليوم (الأربعاء 15 نوفمبر) أثناء مراجعة قانون ترتيب المعلمين ، خلال التحذير الدستوري: “لا يمكننا التصرف بشكل غير عادل في التشريع ، ولكن للأسف أثناء المراجعة. “مشروع القانون ، يقدم بعض الزملاء اقتراحات غير عادلة.

وأضاف: “يجب ألا نأخذ وقت البرلمان ويجب أن نوافق على قانون ترتيب المعلمين على الفور ، ورأينا في هذه المسألة يجب أن يكون متمحورًا حول المعلم وموجهًا نحو التعليم”.

وقال ممثل أهل صاري في مجلس الشورى الإسلامي: إن العديد من الاقتراحات التي قدمها النواب حول قوى التعليم الإدارية والخدمية واردة في قانون الخدمة المدنية. يجب أن تركز وجهة نظرنا في مراجعة قانون تصنيف المعلمين على المعلم وأن تستند إلى مؤشرات تعليمية وبحثية ، ويجب ألا نحيد عن مسارنا الرئيسي.