المدارس الحكومية في المناطق المحرومة من مجلس الأمناء – وكالة مهر للأنباء | إيران وأخبار العالم

وبحسب وكالة مهر للأنباء ، قال أحمد محمود زاده ، في حفل توقيع مذكرة التفاهم مع لجنة إغاثة الإمام الخميني ، التي عقدت في المبنى السكني بوزارة التربية والتعليم ، إن “القوى العاملة” هي نتاج التعليم ووفق بالنسبة للمرشد الأعلى للثورة ، هذه العاصمة هي أهم وأكبر مصدر للنظام المقدس للجمهورية الإسلامية ؛ تكمن أهمية المجمع التربوي في أنه عامل تربية وتربية هذه العاصمة.

تابع رئيس منظمة المدارس غير الحكومية وتنمية المشاركة العامة ، مشيرًا إلى أننا ملزمون بمتابعة أنشطتنا في التعليم بناءً على وثيقة التغيير الأساسي في التعليم والوثائق التمهيدية: إن إنشاء المقر التنفيذي لهذه الوثيقة من قبل وزير التربية والتعليم سيتم بشكل جيد للغاية في السنوات القادمة ، لكننا بحاجة إلى تعاون المؤسسات الأخرى ويجب أن يكون هناك تصميم وطني في هذا الصدد.

وفي إشارة إلى تعاون لجنة إغاثة الإمام الخميني مع التعليم من أجل تعزيز تعليم الطلاب في المناطق المحرومة وتحت رعاية لجنة إغاثة الإمام الخميني ، قال: يجب تعزيز هذا النوع من النشاط وتوسيعه. نحن في منظمة المدارس والمراكز غير الحكومية وتنمية المشاركة العامة على استعداد تام لتعزيز وتطوير مثل هذه الأنشطة.

وأضاف محمود زاده: “في حال زيادة عدد مدارس الأمناء ، فإن نهجنا هو تعزيز هذه الأنواع من المدارس في ضواحي المدن والمناطق الأقل تطوراً بمشاركة الناس أنفسهم والمحسنين وتعاون المنظمات الثورية والدينية. والمؤسسات “.

قال رئيس منظمة المدارس والمراكز غير الحكومية والمشاركة العامة: “المدرسة ذات الجودة الحكومية لن تكون مجلس أمناء ، لكن المدارس الحكومية ستكون مناطق محرومة من مجلس الأمناء بحيث تكون تعليمية أفضل. يمكن تقديم الخدمات للطلاب وأولياء أمورهم “.

وتابع: “في الماضي بذلت جهود لوضع مجالس أمناء المدارس في مناطق جيدة من المدينة ولديها مساحة مادية جيدة ، الأمر الذي أدى إلى إقامة منافسات مع مراكز غير حكومية ، لكن نهجنا هو الذهاب إلى المدارس الأكثر حرمانًا والقدرة على تطوير تلك المدارس والعمل على تعزيزها في المناطق المحرومة.

قال رئيس المنظمة البابوية للمدارس غير الحكومية وتنمية المشاركة العامة إن هناك حاليًا أكثر من 3000 مدرسة تابعة لمجلس الأمناء في البلاد وأن 1.1 مليون طالب يدرسون في هذه المدارس ؛ وقال: “التخطيط لتحسين جودة مدارس مجلس الأمناء من الأولويات التي أخذناها في الاعتبار للسنوات القادمة”.

وأشار محمود زاده إلى أن اللجنة الإغاثية اتخذت إجراءات جيدة للغاية للتعاون مع قطاع التعليم منذ إنشائها ، وقال: “بدأ الإعداد لمذكرة التعاون خلال العامين الماضيين”. من الضروري تعزيز الإجراءات المتخذة في المناطق المحرومة.