انتهاء تحديث وثيقة التحول الجوهري بنهاية خرداد 1402- وكالة مهر للأنباء إيران وأخبار العالم

وبحسب وكالة مهر للأنباء ، قال محمود أماني ، في إشارة إلى ضرورة مراجعة الوثيقة الخاصة بالتحول الجوهري للتعليم: في تنفيذ أحكام الجزء الثالث من الفصل الثامن من وثيقة التحول الجوهري للتعليم والتعليم. الحاجة إلى الاستجابة للتغيرات البيئية واحتياجات المجتمع والطلاب ، ووفقًا للخبرات والنتائج العلمية والبحثية الجديدة ، تم ترميم وتحديث وثيقة التحول الأساسي للتعليم وفقًا للسياسات العامة لإحداث التحول. في نظام التعليم في البلاد.
وأضاف: بدأ العمل في تحديث وثيقة التحول الجوهري في منتصف عام 1400 بتشكيل فريق عمل في اللجنة التوجيهية للتحول الجوهري للتعليم وبإعلان الدعوة (إبداء الآراء والاقتراحات والحلول وغيرها). لتعاون ومرافقة نواب الأساتذة والمنظمات التابعة لوزارة التربية والتعليم ، أعزائي التربويين والخبراء والباحثين في مجال التعليم.
وقالت أماني: في تحديث وثيقة التحول الأساسي ، تم الأخذ بعين الاعتبار الآراء القيمة والخبيرة والمتخصصة للمعلمين وذوي الآراء في مجال التعليم.
وقال الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم: تم تنفيذ العديد من المشاريع العلمية والبحثية لتحديث وثيقة التحول الأساسي ، كما تم الاستفادة من إنجازات وتجارب الدول الأخرى في مجال التعليم وتقنيات التعليم.
وأشار إلى سبب إطالة عملية تحديث وثيقة التحول الجوهري ، فقال: إن العمل على إعداد وتجميع واعتماد وثيقة التحول الجوهري تمت في المجلس الأعلى للتعليم وبعد موافقة المجلس الأعلى للثقافة. ثورة تم ارسالها الى وزارة التربية والتعليم لتنفيذه.
وقالت أماني: إن عمل إعداد وتحرير البرنامج النظام الفرعي أهلاً كانت وثيقة التحول الأساسية من مسؤولية وزارة التربية والتعليم ، لكن للأسف لم يتم ذلك. اضطر المجلس الأعلى للتعليم إلى إعداد وتجميع البرنامج النظام الفرعي أهلاً قم بتغيير المستند.
وقال الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم: إن عمل تحديث وإصلاح هذه الوثيقة هو الآن في دائرة المراجعة والمصادقة بجهود الزملاء الأعزاء والخبراء في مجال التعليم. بعد انتهاء هذه المرحلة سيتم مناقشتها ومراجعتها واعتمادها في المنتدى العام للمجلس الأعلى للتعليم.