تخصيص أولوية الميزانية للمدارس الخيرية لعام 1401 – مهر | إيران وأخبار العالم

وبحسب وكالة مهر للأنباء ، فإن يوسف نوري ، خلال رحلة استغرقت يومين إلى محافظة خراسان رضوي ، ولقاء حميمي مع متبرعي بناء المدارس بالمحافظة ، مشيراً إلى أن العام الجاري أطلق عليه عام “الإنتاج” ؛ وقال الملقب بـ “المعرفة ، خلق فرص العمل”: “لا شك أنه مع تطور الأنشطة القائمة على المعرفة ، سيتغير” الإنتاج “و” التشغيل “في البلاد.

وتابع: “لقد أظهرت الدراسات ؛ عندما يكون إنتاج المعرفة قائمًا ؛ وسيرتفع الحد الأدنى لمعدل العائد على الاستثمار إلى 30٪ في الصناعة و 50٪ في الزراعة و 100٪ في الخدمات.

وفي إشارة إلى دور المانحين في تحقيق شعار العام قال نوري: “إن نشاط مانحي بناء المدارس فعال في الإنتاج والتوظيف”. اليوم؛ تمت دراسة نتائج العمل الخيري على أنه “قطاع الاقتصاد الثالث” في العالم وأثره في مجال الاقتصاد حوالي 15٪ وفي مجال الناتج المحلي الإجمالي يساوي 8٪. بالاخذ بعين الاعتبار مأخوذ.

وصرح وزير التربية والتعليم أن من بركات الجمهورية الإسلامية “المشاركة العامة في كل الأمور” ، مضيفًا: “بالنظر إلى سجل أداء المتبرعين لبناء المدارس ، يمكن اعتبارهم شريكًا بنسبة 49٪ في تجديد المدارس ، منظمة التطوير والتجهيزات “. لعب المانحون دائمًا دورًا في بناء مدارس الدولة وصيانتها وتجهيزها اند.

قال عضو مجلس الوزراء في الحكومة الثالثة عشرة ، في تصريح له: إننا ملزمون بجدية بتحديد ومتابعة اهتمامات المحسنين ، وقال: في قانون الموازنة لعام 1401 ، أولوية الموازنة للمدارس خیرساز مخصصة.

وأشار إلى أن القانون ينص على تخصيص حصة من دخل جميع الهيئات التنفيذية الحكومية وغير الحكومية للتعليم ، وهو أمر يجب أن نواصله ونطالب به ، فقال: “لحسن الحظ ، لدينا الآن دعم عدد من المؤسسات ، مثل: عندنا رتبة الإمام ومؤسسة المظلوم. لكن بالنظر إلى حجم نظام التعليم ، فإن هذا لا يكفي ، ويجب أن نستمر في متابعة حاجة الشركات الخاصة وغير الحكومية لدعم المدارس والتعليم ، إلى الحد الذي نقدم فيه كفيلًا لكل مدرسة.

وفي إشارة إلى أهم الإجراءات التي تم اتخاذها في مجال التعليم بعد انتصار الثورة ، قال نوري: “بعد إنشاء الشؤون التربوية ، تم تشكيل جمعية خيرية مدرسية. سازشور في عام 1998 ، كان تجميع وثيقة التغيير الأساسي والموافقة عليها من أهم الإجراءات التي اتخذتها وزارة التربية والتعليم.