– تشجيع الطلاب على الدراسة في الكليات الزراعية – وكالة مهر للأنباء إيران وأخبار العالم
وبحسب مراسل مهر ، قال سيد مجتبى خيام النقوي نائب وزير الزراعة الجهاد وعضو المجلس الأعلى للتعليم ، في لقاء الأمن الغذائي ودور الأسرة الكبيرة في تحقيقه ، والذي عقد بقاعة الاجتماعات. من أمانة المجلس ، أن الزراعة هي أكثر القطاعات تعقيدًا التي تحتاج إلى نخبة من ذوي الكفاءة والقدرة والفعالية.
وقال: يتحقق الأمن الغذائي عندما يتاح لجميع الناس دائمًا الوصول المادي والاقتصادي إلى طعام كافٍ وصحي ومغذي وحلال ، وهذا الغذاء يوفر احتياجات الإنسان لحياة صحية ونشيطة.
وفي إشارة إلى ركائز الأمن الغذائي ، قال وكيل وزارة الجهاد الزراعي: أولاً: التوافر (البعد الزراعي أو الوطني): الإنتاج المحلي ، التجارة ، التخزين ، الزراعة خارج الحدود ، ثانياً ، الوصول (البعد الاقتصادي أو الأسري): الوصول المادي والاقتصادي. الوصول ، ثالثًا: الاستهلاك والصحة (البعد الفردي): نمط الاستهلاك ، والصحة الغذائية ، والتنوع الغذائي ، ومحو الأمية التغذوية ، وسوء التغذية والمكملات الغذائية ، ومياه الشرب الصحية ، والاستقرار الرابع والاستدامة (المرونة): المرونة في الظروف المناخية والسياسية والاقتصادية المعاكسة والخامس ، استدامة موارد الإنتاج الأساسية.
بحلول عام 2050 ، بالطرق المعتادة ، لن يكفي إطعام 9 مليارات شخص ، وسيظل مليار شخص يعانون من الجوع. إن امتلاك المال لا يعجل من إمكانية إعداد الطعام وشرائه ، لكن العلاقات السياسية ستكون أساس بيع الطعام
في إشارة إلى الوضع الحالي للأمن الغذائي في العالم ، أضاف خيام نكوي: هناك حاليًا ثلاثة أنواع من الأمن الغذائي في العالم: واحد ، الأشخاص الذين لديهم إمكانية كافية للحصول على الغذاء من حيث الجودة والكمية. والآخر هو الأشخاص الذين يتمتعون بأمن غذائي معتدل وليس لديهم وصول موثوق إلى الغذاء ويتعين عليهم الاكتفاء بنفس الطعام المتاح ، والأخير هو انعدام الأمن الغذائي الشديد ، الأشخاص الذين يعانون من انعدام الأمن الغذائي الشديد وعادة ما يجدون صعوبة في العثور عليه. طعام وفي أسوأ الأحوال ، يوم أو يقضون عدة أيام بدون طعام.
وفي إشارة إلى الوضع المستقبلي للأمن الغذائي في العالم ، قال نائب وزير الزراعة الجهاد: في المستقبل ، لن يكون هناك ما يكفي من الغذاء والمياه في العالم. سيصل عدد سكان العالم إلى 9 مليارات نسمة في عام 2050. 60٪ من سكان العالم (6.3 مليار نسمة) سيعانون من ظروف الجفاف. لن يتمكن أكثر من 240 مليون شخص من الوصول إلى المياه الصالحة للشرب على مستوى العالم.
وقال: بحلول عام 2050 ، لن يكفي إطعام 9 مليارات شخص بالطرق المعتادة ، وسيظل مليار شخص يعانون من الجوع. إن امتلاك المال لا يعجل من إمكانية إعداد الطعام وشرائه ، لكن العلاقات السياسية ستكون أساس بيع الطعام.
في إشارة إلى الوضع الحالي والمستقبلي للأمن الغذائي في إيران ، قال عضو المجلس الأعلى للتعليم: في المستقبل ، لن يكون هناك ما يكفي من الغذاء والماء في إيران ، وفي عام 2050 سيكون هناك انخفاض بنسبة 10 ٪ في التنوع البيولوجي ، انخفاض بنسبة 13٪ في الغابات الأولية ، وانخفاض لا رجوع فيه بنسبة 50٪ ، وسيؤدي التنوع البيولوجي المائي والنمو السكاني إلى زيادة الحاجة إلى الغذاء والإنتاج.
وقال خيام النقوي: الزراعة القائمة على المعرفة هي الحل لتحقيق اقتصاد مقاوم وضمان استدامة الأمن الغذائي.
وفي إشارة إلى الوثيقة الوطنية والقاعدة المعرفية للأمن الغذائي المستدام ، أضاف وكيل وزارة الجهاد الزراعي: القاعدة المعرفية لجميع الأنشطة من خلال تطوير نظام الابتكار ، والاستعانة بمصادر خارجية للأنشطة غير الحكومية ، والاستجابة لاحتياجات التنفيذ و القطاع غير الحكومي والبحوث المستقبلية ، وزيادة السلطة الوطنية ، والأمن الغذائي عن طريق زيادة معدل تغلغل المعرفة والتكنولوجيا الإدارية ، والحفاظ على الموارد الأساسية وصيانتها (المياه والتربة والغابات والمراعي والموارد الوراثية) وتعليم وتدريب المزارعين ، المشغلون والموظفون من بين الأشياء التي يجب أن تحظى باهتمام جاد. وفي إشارة إلى النموذج الوطني للإنتاج الزراعي ، أشار إلى ثورة الإنتاجية مع زيادة تغلغل المعرفة والتكنولوجيا ، والقفز في الإنتاج في الحقول البعلية منخفضة الغلة ، وزراعة الخضروات والصيف في البيئات الخاضعة للرقابة ، وزراعة نباتات الأعلاف منخفضة المياه. وزراعة بذور زيتية جديدة.
وأضاف عضو المجلس الأعلى للتعليم ، في إشارة إلى أهم إنجازات خطة عمل الوثيقة الوطنية والقاعدة المعرفية للقطاع الزراعي: الأمن الغذائي المستدام يزيد من إنتاجية المياه بنسبة 18٪ ، وانخفاض استهلاك المياه بنسبة 6٪ ، يزيد معامل الاعتماد على الذات بنسبة 11٪ وينخفض بمقدار 2 مليار دولار الواردات ويزيد من دخل المزارعين. وأشار الخيام نكوي إلى أن 95٪ من لقاحات البشر والماشية والدواجن (3.5 مليار جرعة) ، و 75٪ من المصل العلاجي للبلاد ، و 97٪ من نوى البذور والمحاصيل يتم إنتاجها وتوفيرها في البلاد.
وأشار إلى ضرورة الزراعة المعرفية من خلال تنفيذ نظام الابتكارات ، وأضاف: حديقة العلوم والتكنولوجيا للزراعة والموارد الطبيعية ، قرية التكنولوجيا والابتكار ، مراكز النمو ، منظمة وحدات التكنولوجيا غير الحكومية ، المزارع النموذجية ، التعليم والترويج والبحوث الموجهة نحو النتائج: صندوق البحوث الزراعية والتكنولوجيا والشركات الناشئة والشركات القائمة على المعرفة تجعل هذا القطاع حقيقة واقعة.
وشدد على الأمن الغذائي ودور الأسرة التربوية الكبيرة في تحقيقه ، فقال: التعليم هو الركيزة الأساسية لتنمية القطاع الزراعي ويمكن مأسسة أهمية القطاع الزراعي في المجتمع من خلال التثقيف والتفسير والثقافة. .
في إشارة إلى التنوع البيولوجي في العالم عام 2050 ، أشار نائب وزير الزراعة الجهاد إلى أن: تقليص التنوع البيولوجي ، والحد من الغابات ، وزيادة الغابات الاصطناعية وزيادة التكاليف لمنع الحد من الغابات وتدميرها ، من بين أهم أهم الأحداث في مجال التنوع البيولوجي. وفي إشارة إلى التغير المناخي قال عضو المجلس الأعلى للتعليم: إن زيادة غازات الاحتباس الحراري وزيادة إنتاج ثاني أكسيد الكربون وزيادة درجة حرارة البيئة من بين التغيرات المناخية في العالم.
وقال نائب وزير الزراعة الجهاد في إشارة إلى التدريب للحفاظ على الموارد الأساسية للإنتاج (التربة) والمحافظة عليها: جسم طبيعي متغير وديناميكي ناتج عن سلسلة من التفاعلات الفيزيائية والكيميائية والبيولوجية على قشرة الأرض. أو الصخور الأم ، التي تتأثر بالمياه والمناخ وتتطور الكائنات الحية عليها بمرور الوقت.
وأضاف: يستغرق إنتاج سنتمتر واحد من التربة قرنًا ، وجزء من سبب سقوط الحضارات في التاريخ يعود إلى دمار التربة واستنفادها.
وقال الخيام نكوي: إن أهم الاستراتيجيات للحفاظ على الموارد الأساسية للإنتاج والمحافظة عليها ، وحماية غابات البلاد ، وترميم المراعي وتنميتها واستغلالها الأساسي ، وإدارة مستجمعات المياه وحماية التربة ، ومكافحة التصحر وتثبيت الرمال المتحركة وشبكات الري الحديثة يمكن يتم تنفيذها بهذه الطريقة الفعالة.
في إشارة إلى الموارد الوراثية النباتية الإيرانية ، قال نائب وزير الزراعة: إيران هي واحدة من أغنى مراكز تنوع التراث النباتي في العالم بعد تركيا ، وهي مكان المنشأ والتدجين ومركز التنوع الأساسي لبعض أهم المصانع الاقتصادية في العالم.
يتم التخلص من حوالي 25٪ من المنتجات الزراعية كنفايات
قال عضو المجلس الأعلى للتعليم: اليوم ، في جميع دول العالم ، تعتمد قابلية تكيف الإنتاج الزراعي واستدامته بشكل كبير على دعم الموارد الوراثية المحلية ، لأن شرط استقرار الإنتاج والأداء في الإنتاجية العالية. تتعامل الأصناف والسلالات التجارية مع الضغوط البيئية الحية وغير الحية ، ويعني العيش توطين الأصناف التجارية واستخدام الجينات وخصائص التكيف للموارد الوراثية المحلية.
وأضاف: يمكن أن يساعد التثقيف والتوعية كثيرًا في تعزيز إصلاح نمط الاستهلاك من خلال استخدام التقنيات الجديدة في الزراعة. يتم التخلص من حوالي 25٪ من المنتجات الزراعية كنفايات.
في إشارة إلى العلوم التي سيتعامل معها القطاع الزراعي في المستقبل ، قال خيام النقوي: التقنيات الجديدة في هذا المجال مثل التكنولوجيا الحيوية والهندسة الوراثية ، والمواد المتقدمة (تكنولوجيا النانو) ، والإلكترونيات الدقيقة والذكاء الاصطناعي ، والهواء والفضاء ، وتكنولوجيا المعلومات من من بين هذه العلوم. واعتبر أن جانبا آخر من جوانب التعليم والتوعية في القطاع الزراعي هو استخدام التقنيات الجديدة في الزراعة في عام 2050 ، وإنتاج الوقود الحيوي ، وسيتم تنفيذ أكثر من 50 ٪ من الأنشطة الحالية في عام 2050 بواسطة الروبوتات.
وأكد نائب وزير الزراعة الجهاد أن التعليم له دور فعال في الالتزام بالنمط الاستهلاكي في المجتمع ، وقال: إن التعليم كأحد الركائز الأساسية لتطوير القطاع الزراعي يمكن أن يشجع الطلاب على دراسة الزراعة في تدريب المهندسين من خلال خلق الثقافة والمديرين المستقبليين لهذا الجزء من البلاد يجب أن يلعبوا دوراً فعالاً.
اهتمام الطلاب بالأكاديميات الزراعية ذات التوظيف المستقبلي المضمون
وأضاف خيام نكوي: يجب أن يهتم الطلاب بالدراسة في الكليات الزراعية من خلال ضمان مستقبلهم الوظيفي حتى يتمكنوا من تأمين مستقبل هذا القطاع المهم والاستراتيجي الذي يلعب دورًا فعالاً في الأمن الغذائي وحياة الناس.
وفي الختام أعلن عضو المجلس الأعلى للتعليم عن استعداده للزيارة العلمية للطلاب ومديري التعليم للمراكز البحثية والزراعية وأكد: في القطاع الزراعي نحتاج إلى مساعدة التعليم لخفض التكاليف والالتزام بها. نمط الاستهلاك في المجتمع ، لأن التعليم والزراعة هما أفضل مكان لإثارة القلق لدى الناس بشأن الأمن الغذائي ، والحفاظ على البيئة ، والمراعي ، والغابات ، إلخ.