وبحسب مجموعة الصحة لوكالة أنباء فارس ، فإن المحتوى التعليمي البيئي الأول للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 4 سنوات ، من قبل أعضاء هيئة التدريس بجامعة علوم التأهيل والصحة الاجتماعية وبتعاون ودعم من منظمة حماية البيئة ومكتب التعليم قبل المدرسي تم تطوير وإنتاج التعليم في منظمة البحث والتخطيط.
أوضح نجم السادات موسوي ، عضو هيئة التدريس بجامعة علوم التأهيل والصحة الاجتماعية ومخترع دورات التربية البيئية لطلاب مرحلة ما قبل المدرسة والأطفال في إيران ، الخبر: إن المحتوى التعليمي المنتج هو نتاج حوالي ثلاث سنوات من تصميم المشروع و التنفيذ البحثي وتكوين ثماني مجموعات عمل وجهود أساتذة الجامعات والمتخصصين والخبراء في مجال الطفولة والبيئة بدعم مالي من منظمة حماية البيئة ووفقاً للإطار التنفيذي لوزارة التربية والتعليم في الآونة الأخيرة. سنوات ، تعليم الأطفال في سن ما قبل المدرسة قد وصل أخيرا.
وأضاف: “إن محتوى التثقيف البيئي للأطفال من سن 3 إلى 4 سنوات ، والذي يعتبر فريدًا من نوعه في العالم ، مثل التثقيف البيئي للأطفال من سن 4 إلى 6 سنوات ، والذي تم إعداده مسبقًا ويعمل حاليًا في رياض الأطفال في جميع أنحاء البلاد ، يجب أن من خلال عقد ورشة عمل. “يتم شرح الدورات التدريبية لمعلمي رياض الأطفال وخاصة أسر الأطفال في هذه الفئة العمرية ونقل الموضوعات التعليمية إلى هؤلاء الأشخاص حتى يتمكنوا من تدريس هذه الموضوعات للأطفال من سن 3 إلى 4 سنوات.
قال موسوي ، بصفته مقدم ومنفذ لمشروع إنتاج محتوى التثقيف البيئي لأطفال ما قبل المدرسة: “منذ حوالي ثلاث سنوات ، بناءً على اقتراح إنتاج محتوى تعليمي في مجال حماية البيئة للأطفال من سن 3 إلى 4 سنوات و مشروع الدعم المالي والمهني من قبل وكالة حماية البيئة ، ثماني مجموعات عمل “البحوث ، تكنولوجيا التعليم والبحث ، إنتاج محتوى لمربي الأطفال ، إنتاج محتوى لأسر الأطفال ، الخيال والشعر (الأدب) ، الفن ، متخصص في جميع المجالات والتخصصات الفرعية التربية البيئية “تشكلت.
وأضاف: “تتكون مجموعات العمل هذه من أساتذة في مجال الصحة والرعاية الاجتماعية بجامعة التأهيل وعلوم الصحة الاجتماعية ومتخصصين وعدة مسئولين عن التربية ومركز التنمية الفكرية للأطفال والمراهقين مسئولين عن ألعاب الأطفال. في اليونسكو في إيران والعديد من الأساتذة والمتخصصين في مجالات البيئة وصحة الأطفال من جامعات شيراز وأصفهان وميناب وطهران.
وحول كيفية تفاعل مجموعات العمل لإنتاج محتوى تعليمي بيئي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 4 سنوات ، قال: “أي محتوى تم إنتاجه والبحث ومجموعات العمل المتخصصة في جميع المجالات قد درست هذا المحتوى ، وإذا تمت الموافقة على المحتوى”. في ورش العمل الشعرية والروائية والفنية ، يتم مزج المحتوى مع الشعر والخيال وفقًا لأعمار الأطفال ، ثم يتم إحالة المحتوى النهائي إلى مجموعة عمل التربية البيئية المتخصصة الفرعية لتحديد ما إذا كان هذا المحتوى ممزوجًا بالشعر والقصص ، والأعمال الفنية ، يمكن أن تنقل القضايا البيئية للأطفال بشكل صحيح ، أو لديها مشكلة تحتاج إلى معالجة.
وأضاف: “بناءً على البحث الذي أجرته مجموعة العمل البحثية برئاسة الدكتور سينا أحمدي عضو هيئة التدريس بقسم الرعاية الاجتماعية بجامعة علوم التأهيل والصحة الاجتماعية ، لا توجد معلومات وخبرة سابقة في إنتاج محتوى تعليمي بيئي للأطفال. من 3 إلى 4 سنوات في إيران. “ولم يتم العثور على دول أخرى ، لذلك منذ البداية ، قامت مجموعة العمل هذه ، من خلال تصميم مشروع بحث وإجراء مقابلات مع خبراء ومتخصصين في مجال الأطفال والبيئة ، بإجراء دراسة نوعية في هذا الصدد وبعد ذلك ، من خلال تحليل البيانات. الإنجازات العلمية والعملية المحققة لهذا الموضوع ، والتي تم تقديمها لمجموعات العمل الأخرى ، واليوم (السبت – 16/30) في شكل ندوة عبر الإنترنت سيتم تقديمها للخبراء والمتخصصين في مجال الطفل والبيئة للتفكير فيه.استقبال وإعداد تدريب معلمات رياض الأطفال وأولياء أمور هؤلاء الأطفال.
وأضاف موسوي: إن تحقيق هذه الدراسة النوعية ، مع أنشطة سبع مجموعات عمل أخرى ، أدى إلى إبداع في الاحتياجات التعليمية لهذه الفئة العمرية من الأطفال.
شددت ميسرة مشروع إنتاج محتوى التثقيف البيئي للأطفال في سن ما قبل المدرسة ، وشكرت جميع الخبراء والخبراء في منظمة حماية البيئة والتعليم والجامعات ، على أن الهدف من المشروع هو “تعليم الأطفال من سن 3 إلى 4 سنوات على فهم كان من المقرر دمج البيئة و “كيفية حمايتها” مع المحتوى المناسب للعمر والأساليب التي كانت ممتعة ومفهومة للأطفال ، لتعليمهم من قبل معلمي رياض الأطفال وعائلاتهم ؛ ولتحقيق هذا الهدف ، فإن المحتوى المعد سوف يتم تعليمهم للمعلمين وأولياء أمور هؤلاء الأطفال في جميع أنحاء البلاد من خلال ورش العمل حتى يتمكنوا من نقل الموضوعات التعليمية للأطفال في رياض الأطفال وفي المنزل.
وتجدر الإشارة إلى أن جامعة علوم التأهيل والصحة الاجتماعية تضم 23 قسمًا و 8 مراكز بحثية تحت إشراف وزارة الصحة ، بالإضافة إلى تعليم أكثر من 1800 طالب وطالبة في ثلاثة مجالات تخصصية في ثلاثة مجالات صحية (الرفاهية والاجتماعية). health). ، الصحة النفسية وإعادة التأهيل) ، يشارك في تصميم وتنفيذ المشاريع الوطنية والإقليمية.
“تنمية الأطفال في سن ما قبل المدرسة ، والصحة في حالات الكوارث ، وعلم النفس ، والتمريض ، والعمل الاجتماعي ، وتقديم المشورة وعلم النفس السريري ، وإدارة الرعاية والصحة الاجتماعية ، والطب النفسي ، والعلاج الطبيعي ، والعلاج المهني ، وجراحة العظام التقنية ، وبيئة العمل ، وعلاج النطق ، وما إلى ذلك” من بين تخصصات تعمل جامعة علوم إعادة التأهيل والصحة الاجتماعية ومراكز البحث مثل “إدارة الرعاية الاجتماعية والعوامل الاجتماعية التي تؤثر على الصحة وإعادة تأهيل أعصاب الأطفال وصحة الحوادث وعلم الوراثة” في هذه الجامعة.
نهاية الرسالة /
يمكنك تعديل هذه الوظيفة
اقترح هذا للصفحة الأولى