صحرائي: قانون تقييم المعلمين بحاجة الى تعديل- وكالة مهر للأنباء إيران وأخبار العالم
وبحسب وكالة مهر للأنباء ، نقلاً عن مركز المعلومات والعلاقات العامة بوزارة التربية والتعليم ، كتب رضا مراد صحرائي ، وزير التربية والتعليم بالإنابة ، على صفحته الشخصية في الفضاء الإلكتروني: الحكومة الشعبية الثالثة عشرة ، بتنفيذ التصنيف ، خطوة كبيرة في تحويل نظام التعليم ومساعدة المعلمين في رزقهم. لقد كان أعضاء لجنة التعليم في المجلس الإسلامي المحترمون دائمًا مع المعلمين بهذه الطريقة.
مشيرًا إلى أن بعض أجزاء لوائح التصنيف تحتاج بالطبع إلى تعديل ، تابع: على سبيل المثال ، المعلم الذي يذهب إلى المناطق المحرومة والأقل نموًا ويبني مستقبل أطفال هذا البلد ، لا يمكن مقارنة عمله لأي شخص آخر. لا ينبغي أن يقاس بمقالات ومنتجات علمية كهذه. إنه يؤنس ولا يمكن قياس عمله بمثل هذه المعايير.
نص الخيار المقترح لوزارة التربية والتعليم على ما يلي: فيما يتعلق بتصنيف المعلمين ، أعتقد أنه بعد انتهاء عملية التصنيف ومعالجة الاعتراضات ، يجب تعديل لوائحها الداخلية مع المهمة الفعلية للمعلمين ، وحتى إذا لزم الأمر ، يجب تعديل القانون بعد هذا التطبيق ، وبناءً على نقاط الضعف التي تم الحصول عليها ، يجب مراجعته بمساعدة البرلمان ولجنة التعليم.
