ضرورة مراقبة توزيع الكتب المدرسية ومشروع مهر- وكالة مهر للأنباء إيران وأخبار العالم

وبحسب وكالة مهر للأنباء ، قال سيد مجتبى هاشمي في الاجتماع الافتراضي لرؤساء إدارات تقييم الأداء والرد على الشكاوى من خلال تعريف الحوكمة الرشيدة: الحوكمة الرشيدة هي إدارة موارد الدولة لتحقيق الأهداف المحددة والقيم المتسامية. من المجتمع.

وعبر عن بعض ملامح الحكم الرشيد مثل شفافية العمليات ، ومساءلة الهيئات التنفيذية عن أنشطتها ، والمشاركة الفعالة للناس في الشؤون الاجتماعية والسياسية ، والمساواة بين جميع الناس أمام القانون ، مضيفاً: تطوير وتعزيز الرقابة القوية والمستمرة يلعب دورًا فعالًا في إنشاء الحكم الرشيد في البلاد لديها تعليم. لذلك ، يجب إجراء التقييم المستمر للأنشطة والبرامج في شكل عملية وقد كان الاهتمام المستمر من نواب الرؤساء والمراكز في المقرات وفي المحافظات ، يجب على إدارات تقييم الأداء الاهتمام بهذه المسألة.

قال المدير العام للتقييم والأداء والاستجابة لشكاوى وزارة التربية والتعليم: إن طريقة توزيع الكتب المدرسية ومشروع مهر وتنظيم الموارد البشرية بحاجة إلى إشراف خاص وعلى رؤساء الإدارات الإقليمية والمقرات تقديم تقارير عن أوجه القصور وتحليلها. .

وفي إشارة إلى أهمية تحسين الصحة الإدارية ، اعتبر أن صنع السياسات والتواصل والتعليم هي ثلاث استراتيجيات لتحسين الصحة الإدارية وأضاف: بهذه الطريقة ، فإن عملية مقابلة المفتشين في المادة 92-91 في خمسة المحور المتخصص في برنامج تجميع أقطاب البرنامج صغير الحجم كان لذلك ، من المتوقع التحضير الكامل مع تحديد القضايا والمشاكل من أجل المشاركة في اجتماعات القطب ، والتي ستعقد بحضور المديرين العامين والرؤساء والخبراء والخبراء من مسؤولي القطب من ديسمبر بحضور الأساتذة والمسؤولين. من مختلف إدارات وزارة التربية والتعليم.

مدير عام التقييم والأداء والاستجابة لشكاوى وزارة التربية والتعليم ، نموذج إدارة الأداء في التعليم من المقر الرئيسي إلى الإدارات العامة للمحافظات والأقاليم والمدارس ، تصميم نظام مراقبة شامل ، تدريب المتعاونين في مجال تقييم الأداء والاستجابة لها شكاوى المحافظات في مجال الجودة جذب واستبقاء القوى الفاعلة والقادرة في مجال العمل ، والمشاركة في تعديل اللوائح الخاصة باختيار وتعيين مديري المدارس ، تحت عنوان برامج وأنشطة هذه الإدارة العامة ، وأوضح.