كنت في مركز رفيع وكنت مسؤولا عن التربية والتعليم- وكالة مهر للأنباء | إيران وأخبار العالم
وبحسب وكالة مهر للأنباء ، قال محمد باقر قاليباف ، اليوم (الاثنين 22 كانون الأول) ، في الجلسة السابعة للمؤتمر الوطني لطلبة الباسيج ، الذي عقد في مبنى البرلمان السابق ، فيما هنأ أسبوع الباسيج: التحية على 2500 شهيد. المعلمين الذين هم بلا شك النجوم الساطعة لكل طالب ومعلم وجيل ثقافي وأمة.
وقال رئيس مجلس الشورى الإسلامي إن الطلاب قدموا أكبر عدد من الشهداء خلال الدفاع المقدس ، وقال: “لقد نجحت في التواجد في المقدمة من خلف مكتب المدرسة الثانوية ، ولذلك أتيت إلى هذا الاجتماع بحماس. والحماس والحيوية والرحمة “. لقد رأيته في النقاط التي أثيرت وأعرفها بعناية.
وأشار إلى أن كل أفكاري وأفكاري انتقلت من مكان الاجتماع إلى عامي 1956 و 1957 ، عندما كنت خلف مكتب ثانوية الشهيد أغا مصطفى الخميني في مشهد ، قال: “أهل مشهد يعرفون هذه المدرسة ويعرفون ذلك حتى من قبل. الثورة تغير اسمها وأول جمعية قبل الثورة كان إسلامي رسميًا يحمل طابعًا باسمه ويصدر بيانًا ، وكان كل هذا قبل انتصار الثورة عام 1957.
وتابع قاليباف: أمضيت تلك الأيام واليوم راوية وشخص أربعين وأربعين آندي يمر العام وأقول كأب أن لديك أفضل وقت في حياتك وأنا متأكد من أنه في غضون 15 عامًا كحد أقصى ستصل إلى استنتاج مفاده أن هذه الفترة ستكون أجمل جزء وحساسية وفعالية من مستقبلك وبالتالي هذا لا تنسى بالطبع.
قال رئيس مجلس الشورى الإسلامي ، إن الظروف العاطفية تسود في هذه الفترة العمرية جميع الظروف العقلانية ، مذكراً: لاحظ أنك تمر بأكثر فترات حياتك تأثيراً وهي حياة سياسية واجتماعية وثقافية. الأبعاد. فهم يكتشفونك ، لذا من المهم تحديد الأصدقاء والمجموعات التي تتسكع معها. أعتقد أيضًا أن الأصدقاء والرفاق في البيئة المدرسية أكثر فاعلية من الأسرة ، وعلى الرغم من حقيقة أن الأسرة مهمة أيضًا ، إلا أن طريقة التفكير والرفقة والذهاب في هذه المرحلة أتى إنه أكثر فعالية.
قاليباف في إشارة إلى تأكيد المرشد الأعلى للثورة نضارة، بتصريح: ومع ذلك ، خلال 40 عاما بعد الثورة ، أساسا نضارة و مرحلة المراهقة لم يتم تناولها ، لذلك لديك أداء غير لائق في الميدان نضارة انسى ولا تستهين بنفسك ولا تفكر في صغر سنك.
وتابع رئيس مجلس الشورى الإسلامي: “عندما كنت في العشرين من عمري ، عندما نظرت إلى شخص يبلغ من العمر 50 عامًا ، اعتقدت أنه لا يستطيع القيام بأعمال التصميم ، واعتقدت أنه كان بإمكانه فعل أي شيء ، حتى في اختيار الأشخاص الذين يبلغون من العمر 50 عامًا في المقدمة. “اعتقدت أن الأمر قد انتهى ، ولكن الآن بعد أن بلغت 50 عامًا ، ننظر إلى شاب يبلغ من العمر 20 عامًا غير محترف وليست لديه سلطة اتخاذ القرار ، لذلك أعتزم النظر إلى الفئات العمرية المختلفة في أوقات مختلفة.
في إشارة إلى الوقت الذي كان فيه مسؤولًا عن قوة الشرطة ، قال: “في ذلك الوقت ، دخلت أحد المقرات المهمة لنجا ورأيت شابًا قد وضع تحت الحراسة. واتصلت بالشخص في اتهم وقال إنه يجب أن يكون هناك شخص أكثر نضجًا هنا. عندما أغلقت الهاتف ، أطلقت على نفسي حائك السجاد! أنت غير عادل! كم سنة كان لديك فارق في السن مع هذا الحارس عندما كنت مسؤولاً في المقدمة؟ سنتين كحد أقصى. فلماذا تثق في ذلك اليوم والآن لديك پروده هل هذه هي الثورة التي تجعل هذا الشاب لا يثق بها؟ لذلك لم أسامح نفسي واتصلت وألغيت الأمر الذي أعطيته ، والذي ظل في ذهني أنه يجب إعطاء الرجال والنساء والشباب فرصة ، ونحن ملزمون بتفعيل قدراتهم.
وشدد قاليباف على أن حشد المحرومين يعني مكانًا يجب عليه السعي فيه لتحقيق إمكاناته وإزالة العقبات ، وقال قاليباف: “إذا نظرت إلى حياتي حتى الآن ، فإن كل من عمل معي قال إن متوسط المجتمع هو الشباب و سالتر لقد كنت ومازلت أحاول أن أجعل الفريق الرئيسي الذي أعمل معه أصغر مني ، وهو ما فعلناه على مستويات مختلفة.
وقال مخاطبًا طلاب “الباسيج”: “يمكنكم أن تكونوا الجزء الأكثر فاعلية في المجتمع في هذا المنعطف الحرج ، ويجب علينا نحن المسؤولين أن ننتبه إلى حقيقة أن أساس تقدمنا هو تنمية الموارد البشرية ، والتدريب على المهارات ، وبناء القدرات ، و إدراك المواهب “.
وذكَّر رئيس مجلس الشورى الإسلامي بأن التسهيلات المادية والمال اليوم ليست رأسمال وأن الشباب والقوى البشرية هم قدرتنا ، وأضاف: “أقسم أن كل المشاكل التي سببت لنا المعاناة في مجال الاقتصاد اليوم ليست بسبب قلة المرافق ولكن بسبب ضعف في مجال التعليم والإدارة وقلة الإيمان بالتقاليد الإلهية.
وتابع: بعض المديرين لا يؤمنون بـ “نستطيع”. كما قلت في ذكرى استشهاد طهراني مقدم ، فإن المسافة بين تأثير تفكير “نستطيع” و “لا نستطيع” هي عرض طريق طهران – كرج السريع ، الذي يوجد في الجزء الأول منه ثقيل الطاقة والتكنولوجيا وأحدث التقنيات: الفضاء والإلكترونيات من بين أفضل 5 دول في العالم ، ولكن على بعد كيلومترات قليلة نعاني من “لا نستطيع” في الصناعات الأكثر بدائية.
قال قاليباف: يجب أن نؤمن بالشئون الإلهية وننظر إلى وعد الله بصدق ، إذا كان الذين كانوا مع الرسول صلى الله عليه وسلم في حرب الأحزاب لم يخافوا العدو وانتصروا بالإيمان ، قال: تعليم ، تدريب ، الزراعة والتدريب على المهارات هو بداية العمل ، و نشأته من سن الطلاب ، و يجب مراعاته من جميع أبعاده الاجتماعية والثقافية. في الحكم ونظام التعليم ، يجب أن ننتبه إلى الحداثة ، ومعارضة التسامح ، وبناء القدرات ، والشعبوية والإيمان بالذات من أجل تثقيف الناس الذين من المفترض أن يبنوا الحضارة ، لذا فإن التقارب والعمل الجماعي أمران جيدان ، والتعليم هو طليعة العقلانية .. إنه التحديث والثورية اللذين نعاني منهما للأسف في هذا المجال.
وقال: قبل عقد من الزمان ، في لقاء جماهيري مهم ، ذكرت أنه في يوم من الأيام إذا كانت لدي مسؤولية وتأثير في الحكومة ، فسأتابع بالتأكيد شؤون وزارة التربية والتعليم بالتفصيل ، فقال: الركيزة والأساس التعليم هو مبنى المدرسة. ليس المعلمون هم الذين يمكن أن يكونوا فعالين إذا زادت مكانتهم وسبل عيشهم ومهاراتهم ، ولكن بالطبع الجزء الإداري له مكانه أيضًا.
كما أكد رئيس مجلس الشورى الإسلامي على متابعة موضوع التعليم بعناية في المجلس لتكريمه ، قائلاً: “على الرغم من وثيقة التحول ، فإن وزارة التربية والتعليم لديها وزير غير مستقر حتى الآن ولديها استقرار. إدارة في هذا لمدة 20 عاما. “ليس لدينا وزارة ، فماذا نتوقع من هذا المجال عندما يكون الحكم والتعليم معيبين؟
قاليباف ، مشيرا إلى أننا ، طوعا أو كرها ، ضربنا التعليم بالاتجاه الحالي على مدى العقدين الماضيين ، والذي يجب أن نعوضه ، خاطب طلاب هذا الاجتماع ، وقال: لا تترددوا في الخطوة الثانية للثورة و تعرفني والآخرين مثلي پیشقراولان نحن لسنا هو ، لكنك كذلك ، فآمن به.
مستذكراً الأيام التي سبقت الثورة التي مهدت الطريق للثورة ، قال: “الآن أرى طريق الاستقرار الذي يجب أن تسلكوه أيها الشباب في الخطوة الثانية”. پیشقراول سواء كان الأمر كذلك وعليك أن تؤمن بـ “نستطيع” وتشكيل المستقبل. نحن كجيل سابق ملزمين بنقل خبراتنا حتى يشعر العدو أن الدين لا يستطيع أن يحكم المجتمع ، إنه مجرد سراب ويمكن للثورة الإسلامية أن تحكم حكومته. بالطبع لدينا أيضًا مشاكل اقتصادية لها مشاكل أخرى الجذور.
وأكد رئيس مجلس الشورى الإسلامي أننا في موقف لا يجب أن تنسوا فيه أنتم أيها الطلاب تحسين الذات ، مؤكدا: لا تنسوا روح الحماسة والجهد والفعالية. عندما كان عمري أقل من 30 سنة كتب الإمام الخميني (ع) مذكرة لعروسه زوجة المرحوم الحاج أحمد آغا ، أن “فاطی يوحنا! نقدر الشباب. “العبادة والاستعباد هي أيضا في الشباب”. لذلك لا تتخيل أنه كلما تقدمت في السن كلما اقتربت أكثر من الله. بالطبع ، نحن نفهم الآن أنه كلما أصبحنا أصغر سنًا ، أصبح العالم أكثر انتماءًا إلينا ، لذا نقدر الشباب وابتعدوا عن الأرستقراطية.
وأكد: نمط الحياة مهم جدا ، الصحة البدنية ، المهارات ، الدين ، العمل الجماعي ، تتشكل روح التسامح والنقد في هذا العصر والتعبئة هي أفضل مدرسة ومنصة لمثل هذا التدريب ، فأينما ترى المشاكل نعم ، قف و صحح نفسك.
ووصف قاليباف الباسيج بأنه ابتكار اجتماعي ، وأضاف: “ما نراه اليوم من الباسيج خرج من سياق الدفاع المقدس وعليك الحفاظ عليه ، واليوم أنا فخور بكوني ثقافة الباسيج والباسيج التي تنبثق من الدفاع المقدس ، إذا كان الحج. وقال قاسم أيضًا أننا إذا أردنا تسمية قطعة من الجنة ، فهذه القطعة هي عصر الدفاع المقدس.
وتابع: “اليوم ، في مختلف مجالات الحكم ، الكل هو” الباسيج “، والباسيج بلورة لكل الناس الذين يجب أن يحتضن الجميع ؛ لم يكن زمن الحرب هو نفسه اليوم ، عليك أن تأخذ الأمور بين يديك.
وأشار رئيس مجلس الشورى الإسلامي إلى المناهج الأربعة للمجلس في مجال الشفافية والديمقراطية والاستخبارات و كفاءة“نهجنا التحويلي في البرلمان هو أنه يمكن لجميع الطبقات أن تلعب دورًا في اللجان ، وإذا لم يكن البرلمان ممثلاً للشعب اليوم ، فسوف يفقد فلسفته الوجودية ، لذلك نحن صوت الشعب ، لذلك أنت نشطون وابقوا على اتصال مع البرلمان.
قال قاليباف: “إنك تفكر في الطريقة التي تنقل بها الرسالة بحيث تبدو الرسائل وكأنها تنقل من قبل الحمام كما في الماضي ، وسأوضح نقاطك في اجتماع المجلس الأعلى للثورة الثقافية. حتى يعرفوا وجهة نظر الجيل الثوري الشاب اليوم. “ما نحن عليه وهذا يعني العمل الجهادي لنكون على دراية بالأرض حتى نتمكن من اتخاذ القرارات الصحيحة. يجب أن يكون اتخاذ القرار الصحيح من أسفل إلى أعلى ، واتخاذ القرار من أعلى إلى أسفل أمر خاطئ.
وشدد على موضوع الشفافية ، فقال: “تابعت هذا الموضوع قبل دخولي إلى البرلمان والآن أعتبر نفسي ملتزمًا به ، لكن الشفافية ليست للبرلمان فقط ويجب تنفيذها في جميع المؤسسات ، لكننا سنتخذ الخطوة الأولى. أنفسنا لنتابع بعد ذلك.
.