كيف نعلم مفهوم “المال” لأبنائنا؟ / هل المال أمن أم قيمة؟
مجموعة الحياة: في أحد الأيام ، يواجه جميع الأطفال هذا السؤال في أذهانهم ويسألون والديهم ، “أمي وأبي! “ما هو المال؟” المال قضية مهمة في حياتنا ، لكننا لا نشعر جميعًا بالضرورة بنفس الطريقة تجاه المال.
بالنسبة لبعض الناس ، يعتبر كسب المال هو الأولوية الرئيسية في حياتهم ، ولكن بالنسبة لبعض الناس لا يعتبر ذلك من الأولويات الأولى وقد يفكرون فقط في تلبية الحاجة إلى المال ومحاولة كسبه. بعضها صارم في الإدارة المالية والبعض الآخر ضعيف في الإدارة والادخار.
لكن الإجابة الصحيحة على سؤال الأطفال “ما هو المال؟” ماذا يمكن أن يكون. لأن هذه الإجابة مهمة جدًا لأن موقف الأطفال من المال يمكن أن يجعلهم آمنين في المستقبل أو القلق!
1. ما هو المال ولماذا نحتاج إليه؟
يفهم الأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 5 سنوات تدريجياً معنى المال ، يمكنك أولاً أن تشرح لهم ما هو المال وماذا يفعل بالنسبة لنا.
أفضل طريقة للتدريس هي التدريب العملي. اصطحب الأطفال إلى المتجر معك واشرح لهم أن العناصر المختلفة لها أسعار مختلفة ويمكننا توفير الأشياء التي نحتاجها بالمال. اشرح لهم أنه ليس كل شخص لديه نفس القدر من المال وأن كل شخص يقضي جزءًا من وقته في كسب المال لتلبية احتياجاته.
على أي حال ، يجب أن تعطي هذا النوع من الإجابة لطفلك ، لأن إجابتك مهمة جدًا وهدفنا جميعًا هو أن يكون لطفلنا الموقف الصحيح تجاه المال وأن يتعلم كيفية إدارة الظروف المالية.
يعود إحساسنا بالمال إلى وضعنا المالي ، ومواقفنا وأولوياتنا. تتشكل العديد من هذه المواقف في مرحلة الطفولة ، لذلك من المهم جدًا أن تمنح أطفالك الموقف الصحيح بشأن المال.
2. هل المال هو ضمان أم قيمة؟
من الأفضل للأطفال أن يكون لديهم موقف واضح وواقعي تجاه المال. يعد المال أمرًا مهمًا للغاية لأمننا وراحتنا ، ولكن يجب أن يعرف الأطفال أن شراء السلع الكمالية أو السلع الأكثر تكلفة ليس بالضرورة أكثر قيمة أو أن الأشخاص الأكثر ثراءً ليسوا بالضرورة أكثر سعادة. لذا يجب أن يحتوي شرحنا على مفهوم الأمان ، وليس القيمة!
على سبيل المثال ، لا يجب أن تخبر طفلك ، “نحتاج جميعًا إلى المال حتى نتمتع بمزيد من المرح ونشتري أشياء لطيفة.”
عليك أن تقول ، “نحتاج جميعًا إلى المال حتى نتمكن من الحصول على ما نحتاجه.”
* ما هي السلوكيات التي لا يجب أن نفعلها في التعليم المالي؟
بعض السلوكيات تجعل مواقف الأطفال تجاه المال أكثر قيمة من الحاجة والأمن.
– الشراء الدائم للألعاب باهظة الثمن
هذا سيجعل الأطفال ينتظرون أي طلب ويعتبرون المال مصدرًا دائمًا للسعادة موجودًا دائمًا ويمكن إنفاقه بقدر ما يريدون.
– الحديث المستمر عن المشاكل المالية عند وجود الأطفال
أصبحت الظروف المالية صعبة للغاية هذه الأيام ، ولكن “المال” كحاجة لا ينبغي أن يكون مصدر قلق الطفل لأنه يجعل المال مصدر عدم أمان للأطفال ، وهو أمر يثير قلقهم أو غضبهم دائمًا.
يساعد الموقف الصحيح تجاه المال الأطفال على التفكير في المستقبل ، وتعلم الادخار ، وزيادة انضباطهم ومسؤوليتهم ، والأهم من ذلك ، تعلم الأساليب الصحيحة للإدارة المالية.
* تعليم المدخرات للاطفال
بمجرد أن يتخذ الأطفال الموقف الصحيح بشأن المال ، نحتاج إلى تعليمهم كيفية استخدام المال بشكل صحيح والادخار.
على سبيل المثال ، امنح الأطفال بدلًا أسبوعيًا أو شهريًا. سواء كان ذلك أسبوعيًا أو شهريًا يعتمد أكثر على اختيارك ، ولكن بالنسبة للأطفال الذين لم يدخروا من قبل ، خاصةً تحت سن الثامنة ، فمن الأفضل أن تكون أسبوعيًا لأن ممارسة الادخار تستغرق وقتًا.
نقطة أخرى هي أنه يجب أن يكون للطفل الحق في اختيار ماله. لا يعني الحق في الاختيار أن الطفل يمكنه فعل ما يشاء بأمواله ، ولكنه يعني أنه يتعين عليه الاختيار بين عدة طلبات أو سلع.
على سبيل المثال: “أمي ، لديك راتب شهري قدره خمسون ألف تومان. هل تحب شراء الكتب أو الطعام معها؟ أو هل ترغب في الذهاب إلى متجر ألعاب؟ “أيهما تحتاج أكثر؟”
يساعد هذا الاختيار الأطفال على فهم مفهوم التقييد والتقدم في تحديد الأولويات.
نقطة أخرى هي عدم تغيير القانون الخاص بك. أي اشرح للأطفال أنك تلبي احتياجاتهم الأساسية ، ولكن هذا المبلغ ثابت حاليًا ، لذلك من الأفضل الاختيار بناءً على اهتماماتهم أو تفضيلاتهم ، لأن هذا الحق في الاختيار يكون مرة واحدة فقط في الشهر (أو مرة واحدة في الأسبوع) سوف يكون. لذلك لا تغير القانون حتى يتعلم الأطفال اتخاذ قرارات حكيمة.
إذا قررت زيادة المبلغ ، اشرح للطفل على سبيل المثال: “تكبر بسنة واحدة وهذا المبلغ من المال يضاف إلى سمكتك.”
عندما يكون للأطفال خيار بشأن أموالهم ، فإنهم يواجهون عاجلاً أم آجلاً موقفًا يكون فيه المنتج أو الطلب أكبر من أموالهم. هذا هو الوقت المناسب لتعليمهم مفهوم الادخار. يمكنك أن تشرح للأطفال أنه عندما نريد شيئًا ليس لدينا تكلفة ، يمكننا الانتظار وتوفير أموالنا. في هذه الحالات ، يمكنك تقديم المساعدة.
على سبيل المثال ، ضع في اعتبارك موقفًا يريد فيه طفلك لعبة تكلف 200000 تومان.
“سأقوم أنا وأمي جون وأبي بدفع 100 تومان مقابل لعبتك ويمكنك توفير الـ 100 تومان المتبقية مع شهرين لشراء هذه اللعبة”
* مفهوم اليوم لئلا
لا تعلم الطفل مفهوم اليوم بقصة أو رسم كاريكاتوري. من الأفضل الادخار كإجراء روتيني. اشرح للطفل أنه من الجيد لنا أن نتطلع للمستقبل وأن يكون لدينا دائمًا أموال في مدخراتنا حتى نتمكن من الحصول على المال معنا عندما نحتاج إليه.
“ذات يوم عثرت دجاجتي الصغيرة على قطعة خبز كبيرة جدًا لم يكن لديه شهية على الإطلاق. وبعد أيام قليلة أمطرت بغزارة ولم يتمكن الدجاج من الخروج بحثا عن الطعام. تذكر ياهو خبزه الكبير. يجب ألا يحتفظ الدجاج الصغير بخبز اليوم. يمكننا نحن البشر توفير المال ليومنا من خلال الادخار.
.