ما هي أهم مشاكل الكتب المدرسية من وجهة نظر الطلاب؟ – وكالة مهر للأنباء إيران وأخبار العالم

وبحسب وكالة مهر للأنباء ، فإن الاجتماع الخامس لسلسلة اللقاءات العلمية “المناهج والمحتوى التربوي المفيد” عقدته منظمة البحث التربوي والتخطيط حول أفكار وآراء الطلاب بخصوص البرامج والكتب المدرسية.

تماشياً مع تفعيل قائمة المرشد الأعلى فيما يتعلق بالتعامل مع العلوم المفيدة في محتوى الكتب المدرسية ، وفصل العلم المفيد عن العلم. عديم الفائدة وإزالة المحتوى غير الضروري وغير المجدي من الكتب المدرسية ، نظمت منظمة البحث التربوي والتخطيط الاجتماع الخامس للعلوم المفيدة بحضور مجموعة من الطلاب مع “التركيز على نقد وفحص الكتب المدرسية وفائدة محتواها” من وجهة نظر ، اليوم الثلاثاء 25 بهمن بقاعة اجتماعات المنظمة.

وقال حجة الإسلام والمسلمين علي لطيفي ، نائب الوزير ورئيس المنظمة ، وهو يرحب ويسعد بعقد هذا الاجتماع مع الطلاب ، أن الغرض الأساسي من الاجتماع هو سماع آرائهم ومقترحاتهم واعتباراتهم بشأن الكتب المدرسية ومحتواها وقال: أنت تعلم جيدًا ما الذي يجري في الكتب المدرسية؟ هذه الكتب لها من وراء الكواليس أو من الداخل وعلى خشبة المسرح أو المظهر ؛ جزء من هذه الداخلية هو ما يحدث في التأليف ، وجزءًا آخر عبارة عن مجموعة من المشكلات المترابطة ، والنتيجة هي الإحساس والمعرفة تلك المعرفة المتعلم يستقبل.

وتابع: إن النقطة المشتركة بين جميع المشاركين في نظام التعليم هي أنه في الوضع الحالي لنظام التعليم ، فإن الكتب المدرسية و محتوياتنا بالتأكيد لدينا نقاط ضعف وعيوب. النظام التعليمي عبارة عن مجموعة من القضايا المترابطة والمعقدة ، أحدها هو الكتاب المدرسي.

مشيرا إلى أن استغلال وقت الطلاب في الفصل والمدرسة هو الشاغل الرئيسي ، قال لطيفي: إن من أهم الأشخاص الذين يمكنهم إبداء الرأي حول الاستخدام الصحيح للوقت في المدرسة هو المجتمع الطلابي ، والمنظمة البحثية. ينقصه أيضًا في هذه السنوات ، وأكثر في هذا حمولة اتخذت إجراءات.

وشدد على أهمية التعريف بنظام الاقتراع في المنظمة البحثية والرجوع إليه ، مضيفًا: إنني أتحكم في هذا النظام كل يوم لأني أعتبر دوره مهمًا. اليوم فقط ، رأيت بعض الأشياء التي كانت صحيحة وأرسلتها إلى القسم المختص للنظر فيها.

قام حسن مظاهري سكرتير مجلس التنسيق العلمي للمنظمة باختيار الطلاب الحاضرين في الاجتماع وتمت المراسلات مع تعليم مدينة طهران ومدن طهران وإرسال استبيان إلكتروني وتلقي الملاحظات والاقتراحات. من الطلاب ، ومراقبة أفضل التعليقات ودعوة أفضل الناس. شرح

فيما يلي عرض الطلاب وجهات نظرهم.

نقد محتوى كتاب إدارة الأسرة ونمط الحياة ، ونوع التدريس ومحتوى كتب الفيزياء والكيمياء ، والطريقة التي يتعامل بها كتاب علم النفس مع القضايا ، ومحتوى كتاب الأدب الفارسي العام ، وتقديم الشعراء و الكتاب في هذا الكتاب ، محتوى كتاب العلوم والتقنيات الأدبية ، عدم قابلية تطبيق محتويات كتب الاقتصاد والرياضيات ، المحتويات المفككة ، عدم تماسك الكتب العربية وعدم قابليتها للتطبيق ، المشاكل العديدة لكتب اللغة الإنجليزية ، المشكلة الجديدة كان النظام التعليمي وتدريس اللغة الصينية ، واستمرار مشكلة تدريس اللغة الإنجليزية ، إلخ من بين القضايا التي نقلها الطلاب صراحة إلى رئيس منظمة التخطيط البحثي والتربوي ومؤلفي الكتب المدرسية.

وحضر هذا الاجتماع مجموعة من المتطوعين والطلاب المختارين من الإدارة العامة للتعليم في مدينة ومدن طهران ، بالإضافة إلى منظمة المواهب الرائعة. أعلن هؤلاء الطلاب في الأيام الأخيرة عن بعض أفكارهم وآرائهم ومقترحاتهم فيما يتعلق بالبرامج والكتب المدرسية.

كما حضر هذا الاجتماع زملاء من المنظمة البحثية ، ومسؤولون في مجالات التعليم والتعلم ، ومؤلفو كتب مدرسية ، وخبراء في مجال التعليم ، وخبراء تربويون ، وإعلاميون ، وأولياء الأمور.