
وكالة أنباء فارس – إدارة التربية والتعليم: ما زلت لا تستطيع الكلام بسهولة. ويصعب عليه الكلام منذ يوم إصابته بمرض القلب التاجي. لا يعني ذلك أنه لا يستطيع الكلام ، ولكن في بعض الأحيان يأخذ نفسًا عميقًا ويتعين عليه المقاطعة والانتعاش والمتابعة مرة أخرى.
ولكورونا آثار جانبية أخرى عليه ، فهو يتعب عاجلاً ويشعر أحيانًا بالدوار ؛ لكن كل هذا لا يعني أنه يترك القليل للفصل الدراسي والأطفال في فصله. حتى عندما كان مريضاً ، كان يفكر ويذكر هؤلاء الأطفال ؛ الأطفال الذين ما زال حبهم يتنفس.
***
اليوم هو الرابع من مايو ويوم المعلم. كان يُعتقد أن اليوم سيكون عيد الفطر ، ولهذا السبب تقرر أن تكون بداية برامج أسبوع المعلم في 11 أبريل ، وبدأت مراسم عيد الشكر للمعلمين أمس في بعض مدارس الدولة وسوف تواصل الاسبوع المقبل.
منذ وصول كورونا إلى البلاد شهدت عملية التدريب العديد من التقلبات. في العام الماضي ، استمر التدريب الافتراضي وجهاً لوجه. لكن خلال هذا الوقت ازدهر المعلمون مرة أخرى واتخذوا إجراءات أظهرت أن شمعة وجود المعلم لا تنطفئ أبدًا.
* المعلم الذي يسافر أميالاً للتدريس ؛ سواء سيرا على الأقدام أو بالقارب!
إذا لم يكن هذا حبًا ، فما الذي يجعلك تمشي أميالًا كل يوم حتى تتمكن من منح تلميذك رشفة من نبع المعرفة؟
“حوار جوزيبان” هي إحدى المناطق الصعبة والممتعة في مدينة كامياران حيث يذهب سكان قرية بالانجان للعيش مع بداية الربيع ؛ الطريق في هذه المنطقة صعب للغاية ، لكن مدرس قرية بالانجان يسلك هذا الطريق حتى لا يترك أطفال مدرسته المدرسة.
أحد هؤلاء المدرسين هو طارق شرش ، مدرس خوزستاني يسافر بالقارب من القرية التي يعيش فيها إلى القرية حيث يقوم بالتدريس كل يوم. بالطبع ، اعتاد أطفال القرية القدوم إلى القرية التي يعيش فيها على متن قارب ، لكن يومًا ما حدث شيء مرير وتغير هذا على طول الطريق.
تتجمع الدموع في عيني المعلم ويقول: ذات يوم جاءت ريح شديدة وأصبح النهر هائجًا ، ونتيجة لذلك عاد قارب الأطفال وسقطوا جميعًا في النهر ؛ كانوا عائدين إلى المنزل من المدرسة في ذلك اليوم. كان الوضع صعبًا ورحم الله الأطفال لأن الناس وصلوا في الوقت المحدد وأنقذوا الأطفال ، لكن الآباء لم يعودوا يريدون لأبنائهم الذهاب إلى المدرسة في هذه الظروف.
يتابع السيد معلم: في الجلسة التعليمية للمنطقة ، شرحت القصة وقلت إنني مستعد للذهاب إلى القرية بنفسي فقط إذا تم توفير فصل دراسي ولهذا السبب تم توفير غرفة وطاولة ومقعد و بدلاً من أطفال القرية دعهم يأتون إلى قريتنا ، سأذهب إلى قريتهم.
* التدريس مع كسر في الساق!
تؤدي الحوادث أحيانًا إلى فصل الأشخاص عن العمل ومرفقاتهم لفترة من الوقت ؛ على سبيل المثال ، يتسبب حادث أو سقوط لنا في البقاء في المستشفى أو في المنزل لفترة من الوقت ، لكن بعض الأشخاص لا يسمحون لأي عوائق بإبعادهم عن ارتباطاتهم.
مثل “سحر جيلاني نجاد” ، معلمة الصف السادس في مدرسة الشهيد عيني الابتدائية في خرم آباد ، التي سقطت على درج المنزل في 5 أبريل 1401 وكسرت ساقه ؛ لكن بدلاً من الذهاب إلى المستشفى ، ذهب إلى المدرسة. أصيبت ساقه بألم شديد لدرجة أنه لم يستطع الوقوف على قدميه. بعد ساعتين ، كانت ساقه متورمة ومؤلمة لدرجة أنه ذهب أخيرًا إلى المستشفى بناءً على طلب من زملائه.
بعد جلسة التصوير تبين أن ساقه مكسورة ونتيجة لذلك أصيبت ساقه بالجبس وعاد إلى المنزل لكنه بقي في المنزل لمدة يومين فقط بسبب آلامه الشديدة ، ورغم مرضه ذهب إلى المدرسة. حتى يتغيب طلابه عن الحصص.
* مدرس بروجردي يدرّس من إصابة في الظهر بالمدرسة
في تشرين الأول (أكتوبر) من العام الماضي (1400) أصيب السيد معلم بكسر من ارتفاعه ومن فقراته القطنية. لذلك كان عليه أن يخضع لعملية جراحية. أعطاه الطبيب راحة مطلقة لمدة سبعين يومًا تقريبًا ، لكن المعلم لم يتمكن من البقاء في المنزل ، وجاء أخيرًا إلى المدرسة بنفس الظروف وبدأ التدريس.
حسن أغاي ، مدرس في مدرسة بيبي سيدان سميروم الريفية ، أصيب أيضًا بالمرض بسبب قرص قطني ، لكنه لم يرغب في البقاء في المنزل ، لذلك سافر 50 كيلومترًا من القرية مع زملائه وحضر الفصل.
* مدرس التدريس في المستشفى
عندما وصل كورونا ، توقف التدريب وجها لوجه واستبدل بالتلفزيون والتدريب الافتراضي. لكن رغم تواجد المعلمين في المنزل ، إلا أن الهالة تغلغلت في بعض الأحيان في المنازل.
المعلمون الذين أصيبوا بالمرض لم يتخلوا عن التدريس بالرغم من ظروف المرض الشديدة ؛ كان أحد هؤلاء المعلمين عليجان محمدي ، سكرتير ثانوية أحمدي لاريجاني ، والذي تم إدخاله إلى مستشفى الإمام علي بسبب مرض القلب التاجي ، لكنه لم يتخل عن التدريس رغم مرضه وحالته غير المواتية ودخوله المستشفى.
من بين أشياء أخرى ، يجب أن نذكر إلهام جافانمردي ، معلمة الصف الثالث في مدرسة القدس فلافارجان الابتدائية ، والتي ، على الرغم من دخولها المستشفى في جناح سيسيو ، تم تدريسها بحافز وعمل شاق في فصل دراسي عبر الإنترنت على شبكة شاد.
* فصل محو أمية المعلمين المتقاعدين للأطفال الأفغان
هل يمكن أن يقال للمدرس أنك متقاعد؟ لا يزال المعلم يحب التدريس ، حتى في نهاية حياته المهنية.
أحدهم هو حسين جعفاربيجي ، وهو معلم متقاعد من رفسنجان لم يكن عاطلاً عن العمل منذ تقاعده ويقوم بتعليم محو الأمية للأطفال الأفغان المتعلمين من خلال إطلاق فصل لمحو الأمية.
ومن هؤلاء المدرسين “حشمت الغنبري” ، وهو مدرس متقاعد يبلغ من العمر 68 عامًا ، قام بعمل تحفة فنية وهو “أم حشمت” لأعضاء جمعية MS وكنز أمل ؛ لقد تعلم الكثيرون الشجاعة لمواجهة مرض التصلب العصبي المتعدد والشجاعة لمحاربته من حشمت ، ومارسوا الحب والأمل في أن يصبحوا أقوياء في الصف الأول من المدرسة الابتدائية.
* مدرس يدرس لعدة سنوات في منزل طالب معاق
إلهام قاسمي ، مدرس في محافظة أصفهان ، يذهب إلى منزل الطالب منذ عدة سنوات بسبب إصابة في النخاع الشوكي وغيابه عن المدرسة.
تقول المعلمة: عندما كانت زهرة في الصف الأول وكان الاحتفال بالأبجدية سيقام لصفهم نهاية العام الدراسي ، تعرضت لإصابة في النخاع الشوكي في حادث سيارة وتغيبت عن العام الدراسي. بسبب إصابة الحبل الشوكي ، لم تتمكن زهرة من الجلوس على كرسي متحرك ولم تتمكن من الذهاب إلى المدرسة.
يتابع: “في السنة الأولى ، لأن أعباء العمل كانت كبيرة وطفلي صغيراً ، كنت قلقة بشأن ما إذا كان بإمكاني القيام بذلك أم لا ، لكنني بدأت بالاعتماد على الله ؛ بالطبع ، حصلت على مساعدة من واحد أو اثنين من زملائي في دروس اللغة الفارسية ، وعندما كانت زهرة في الصف الثالث ، كنت أذهب إلى منزلهم لمدة ساعة ونصف كل يوم وأعلمها.
* إقامة دروس في الفناء والمسجد
خلال أيام كورونا الصعبة ، عندما أغلقت جميع المؤسسات التعليمية وكان لابد من توفير التعليم بشكل افتراضي ، لم يكن بالإمكان البث في بعض القرى ، ونتيجة لذلك لم يكن استخدام شبكة “شاد” لتعليم الطلاب متوفرا.
لقد حدث أن فاريبا كوشكي ، معلمة الصفين الأول والثاني في مدرسة أزاديجان شاه شوريه الابتدائية في منطقة ترهان ، قررت حظر التعليم الافتراضي وإجراء نفس التدريب الشخصي وفقًا للبروتوكولات الصحية.
قام بتنظيم الحصص الأولى في الفناء الخلفي لمنزله بشكل فردي ، لكن تدريجياً وثق به والديه وزاد عدد الطلاب. بعد التنسيق مع دار الصحة في القرية ، قدم المعلم الأقنعة التي يمكن التخلص منها والكحول والقفازات ، وتحولت ساحة المسجد إلى مدرسة جديدة.
* المعلم المتسامح الجندي
من سمات المعلمين أنهم كرماء ؛ لا يهم إذا كنت مدرسًا أو مدرسًا رسميًا عندما تكون مدرسًا.
لذلك أنفق مهرداد ياغفاند ، وهو مدرس في قرية كركاب في منطقة الأخشاب الاستوائية بمدينة أنديمشك بمحافظة خوزستان ، التي تعمل في أقسى الظروف الجوية ، كل راتبه ودخله على شراء القرطاسية والحقائب والأحذية لـ 17 طالبًا محرومًا في قرية.
* مشاركة الأستاذ المعلم في صنع 140 فرن خبز للأسر ذات الدخل المحدود
يقوم بعض المعلمين ، بالإضافة إلى التدريس ، بأعمال خيرية وإيثارية ، وبالطبع يأتي مثل هذا التوقع من مدرسين طيبين ومحبين. على سبيل المثال ، شارك رامين ريجي ، مدرس في مدرسة غلام علي شهريكي الابتدائية في زحاك ، في بناء 140 فرن خبز للأسر ذات الدخل المنخفض.
يقول آغا معلم: “لقد غيرنا الخطة لمساعدة ذوي الدخل المحدود. فبدلاً من عبوات الطعام ، بدأنا في صنع الأفران وتوزيع الدقيق المجاني على العائلات التي تغطيها الرعاية الاجتماعية وغيرها من الفئات ذات الدخل المنخفض في المجتمع”.
* مدرس تبرع ببيته لبناء مدرسة
بالطبع ، تضحية بعض المعلمين بأنفسهم لدرجة أنهم تبرعوا بمنزلهم لبناء مدرسة ؛ مدرس سرجاني هو أحد هؤلاء المعلمين الذين ، من خلال حضورهم مكتب كاتب العدل ، نقلوا وثيقة ملكية منزله السكني إلى إدارة التعليم في مدينة سيرجان لبناء مدرسة.
تبرعت المثقفة المتقاعدة فزة سليمي بمليار و 200 مليون تومان لبناء مدرسة من أربع صفوف في محافظة البرز.
* ثنائي ثقافي منع 2850 طالبة من التسرب
قام زوجان ثقافيان من بيرم ، لاريستان ، بمنعهما من التسرب من المدرسة لمدة أربع سنوات من خلال دعم الطلاب الفقراء. حتى الآن ، قام أصغر خليان وزوجته بدعم 2850 طالبًا في المنطقة من خلال وسائل مختلفة ، بما في ذلك الرسوم الدراسية ، وبرامج الكتابة ، والكتب ، والأجهزة اللوحية ، وما إلى ذلك.
خلال هذه الفترة ، تم إعداد وتوزيع طرود غذائية لمساعدة أسر هؤلاء الطلاب بمساعدة التبرعات العامة.
* السيد المعلم أنقذ حياة الطفل
كان داود سوتوده طالبًا في معهد أنديشه شاهاردانج للتربية. بعد رؤية الطفل الغارق بالقرب من نهر في منطقة مرزن آباد ، رأى المشهد والصراخ اليائس للطفل الغارق ، فجر النهر وأغمض عينيه عن الحياة إلى الأبد.
* وداعا للمكرس الطهراني
يجب أن نتذكر جهود المعلمين خلال كورونا والمعلمين الذين فقدوا حياتهم بسبب هذا المرض. وكانت إحدى هؤلاء المعلمين السيدة فرحناز عقيل. معلمة لطيفة تحمل صورة لها وهي تدرس مع طالبة أفغانية في حديقة بطهران كانت متداولة في القنوات الإعلامية. مدرس توفي لاحقًا بمرض القلب التاجي.
* المعلمون الذين يعلمون التضحية بالنفس بعد الموت
لا نهاية لدرس تضحية المعلمين بأنفسهم ؛ ماذا يعني ذلك؟ منذ فترة ، توفيت الطيبة أميني ، سكرتيرة الرياضيات ونائبة مدير التربية والتعليم في القدس ، إثر إصابتها بمضاعفات دماغية عن عمر يناهز 44 عامًا.
بموافقة أسرته ، تم التبرع بالقرنيات وصمامات القلب والمفاصل والأربطة للمحتاجين وإعادة تنشيطها.
* صرفت مكافأة نهاية الخدمة للسيدة معلم عند إطلاق سراحها من السجن
قررت زهرة عرامش ، معلمة متقاعدة بدشتي ، قضاء نهاية خدمتها في إطلاق سراح سجين وإعادته لأسرته.
وفقًا لفارس ، تناولنا في هذا التقرير جزءًا صغيرًا فقط من تضحية المعلمين وتضحيةهم بالنفس ولطفهم. المعلمون الذين يريدون الأفضل لطلابهم ويعتبرونهم أولادهم.
نهاية الرسالة /