مدير عام مكتب التدريب الفني المهني – وكالة مهر للأنباء | إيران وأخبار العالم
وبحسب وكالة مهر للأنباء ، عين وزير التربية والتعليم يوسف نوري عباس بيات في منصب “مدير عام مكتب التعليم المهني والتقني” بمرسوم.
نص جملة يوسف نوري كالتالي:
عزيزي السيد عباس بيات
نظرًا لالتزامك وخبرتك وكفاءتك القيمتين على مختلف المستويات المتعلقة بالتعليم والتدريب المهني والتقني ، وبناءً على توصية النائب الموقر للتعليم الثانوي ، يتم تعيينك بموجب هذا كمدير عام لمكتب التدريب المهني والتقني تعليم”.
وفي هذا الصدد ، ومع مراعاة أحكام الخطوة الثانية ومراعاة مبادئ الحكومة الشعبية “الموجهة نحو العدالة” و “الثورية” و “الديمقراطية” و “النقاء ومكافحة الفساد” و “سيادة القانون” ، انه ضروري.
المرجو من خلال الاعتماد على الله تعالى اتباع قوائم ومطالب المرشد الأعلى (مودزاله). العالی) ، وثيقة حول التحول الأساسي للتعليم ومتابعة السياسات والبرامج الناجحة للرئيس و يتأكد كان ومن المتوقع ؛ مع مراعاة إطار القواعد واللوائح في مجال التعليم المهني والتقني للسنة الثانية من المدرسة الثانوية ، كن دؤوبًا في متابعة البنود التالية بنهج تحويلي.
- مراجعة هيكل الفرع والتخصصات التقنية والمهنية ودمج التخصصات المماثلة في فرعين في تخصصات محدودة المساحة من العام الدراسي 1402-1401.
- التخطيط للتطوير الكمي والنوعي للتدريب التقني والمهني والمهاري وتحقيق الحصص المتوقعة مع إعطاء الأولوية للاهتمام الخاص بمجالات الزراعة.
- إعادة تعريف الحوكمة في التعليم الفني والمهني وتحسين جودة التعليم في مجال الزراعة من خلال برنامج تعليمي مع إنتاج واستخدام قدرات الشركات القائمة على المعرفة.
- التخطيط لتطبيق قانون النظام الشامل للتعليم التقني والمهني والمهاري ، وخاصة تقييم المؤهلات المهنية والمتخصصة للطلاب والطلاب والاهتمام بنظام المؤهلات المهنية.
- إنشاء المدارس المهنية المجاورة من خلال إشراك المؤسسات والمنظمات غير الحكومية العامة والصناعة وأصحاب الأعمال.
- استخدام وجهات نظر مستقبلية وموجهة نحو البحث والتجارب الوطنية والدولية والذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا وأنظمة المجتمع وتحليل البيانات الضخمة في عرض البرامج والخطط المقترحة.
- تحسين جودة التدريب الداخلي كنقطة تحول تربط عالم التعليم وعالم العمل.
- التعاون مع جامعة شهيد رجائي من أجل تغيير عناوين وعناوين الدورات بما يتوافق مع احتياجات الموارد البشرية للمدارس المهنية ، وكذلك لتحسين جودة التدريب الداخلي للطالب المعلم.
- مراجعة الاستعانة بمصادر خارجية لتدريب فرع عمله مع نهج التنفيذ في بيئة العمل الحقيقية.
- التواجد الفعال في مجموعات العمل الثلاث للنظام الشامل للتعليم الفني والمهني والمهاري والجهود المبذولة لتحقيق أهداف قانون النظام الشامل والاستفادة القصوى من التعليم في إطار هذا القانون.
- الاستعانة بالقوى الشابة والإبداعية والثورية على مختلف المستويات المطلوبة للتدريب التقني والمهني والمهني والجهود المبذولة لتحسين مهاراتهم المتخصصة والمهنية.
أدعو فخامته أن يتزايد النجاح في أداء الواجبات الموكلة إليه من الله تعالى.