نظام تأهيل المعلمين مستقل / تغذية مجانية لثلاثة ملايين طالب – وكالة مهر للأنباء إيران وأخبار العالم

وبحسب وكالة مهر للأنباء ، قال يوسف نوري ، مشيراً إلى أن رحلات المحافظات التي قام بها رئيس الجمهورية والوفد الحكومي كانت بهدف تحديد وحل المشاكل في المحافظات المختلفة ، قال: جمع وإزالة مدارس الأكواخ وبناء مدارس جديدة وتجميع مدارس حجرية. وتوفير المعدات للمدارس هي أولوية.
وأشار إلى دعم المحسنين في مجال بناء المدارس وقال: في العام الماضي تعهد المحسنون بثلاثة آلاف مليار تومان لبناء المدارس وأنفقوا أكثر من هذا المبلغ ، بينما بلغ التزام المحسنين لهذا العام ثمانية آلاف مليار تومان.
وأعلن وزير التربية والتعليم عن تشكيل 3000 جماعة جهادية في مجال التعليم وأضاف: قامت الجماعات الجهادية بأنشطة مناسبة لاحتواء هذا الفيروس أثناء تفشي كورونا.
وقال تكريمًا لأسبوع الحكومة وذكرى الشهيدين بهنر ورجائي: الصبر من السمات المهمة لشخصية الشهيد باهونر.
وأكد نوري أن نسبة عالية من شهداء البلاد في الحرب المفروضة هم من المعلمين ، وقال: شهداء الثقافة ، ولا سيما شهيد رجائي وباهنار وبهشتي ، فخر النظام التعليمي.
وصرح وزير التربية والتعليم: الشهيد رجائي كان من الموارد البشرية التربوية في مجال تدريب المعلمين الذي أحيا تدريب المعلمين مع الشهيد باهنار. كان شهيد باهنار ناشطًا في مجال الطلاب وشهيد بهشتي باعتباره الجانب الثالث من المثلث في مجال محتوى المناهج ، ولم تسمح الجوانب الثلاثة للمثلث للعدو بدخول نظام التعليم.
وأشار نوري إلى تنفيذ وثيقة التحول الجوهري في نظام التعليم وقال: تم تدريب 1700 شاب في الخطوة الثانية من الثورة على تنفيذ هذه الوثيقة.
وأكد أنه حتى الآن ، من أجل تنفيذ وثيقة التحول الأساسي ، لم تحظ الإجراءات في المدارس باهتمام كبير ، قال: تدريب الشباب على الدليل يتم تدريس التحول لتعزيز الخطاب.
مدارس الدولة مرتبة
وشدد وزير التربية والتعليم على تنفيذ خطة ترتيب المدارس بالدولة قائلاً: إن ترتيب المدارس يتم بناءً على المؤشرات المستخلصة من وثيقة التحول الأساسي.
وفي إشارة إلى العقبات التي تعترض تنفيذ وثيقة التحول ، قال: إن عدم اختيار نموذج ومعيار إرشادي في وثيقة التحول الأساسي كان أهم مشكلة لتنفيذ هذه الوثيقة ، وللتنفيذ السليم للوثيقة. يجب تنفيذ هذه الوثيقة والنموذج والتيسير والإشراف. في تنفيذ وثيقة التحول الأساسي ، يعد توظيف الموارد البشرية وتدريبها أولوية ، وفي هذا الصدد ، تم إيلاء اهتمام خاص بجامعة فارهانجيان.
قال نوري: في الماضي كانت نسبة الأساتذة إلى الطلاب في هذه الجامعة 1: 111 ، لكن حسب الخطة السادسة ، يجب أن تكون هذه النسبة 1:20.
وأشار إلى تخصيص 100000 متر مربع من المساحة لجامعات Farhangian وتخصيص 60 مليار Tomans لتجهيزات جامعات Farhangian وقال: إن تطوير الفضاء الأكاديمي والتعليمي هو مبدأ في تحويل الوثيقة الأساسية للتعليم.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى حل مشكلات المجتمع الثقافي من تأمين وتصنيف ، وقال: إن خطة تصنيف المعلمين يتم تنفيذها بالتعاون والدعم من مجلس النواب ومجلس صيانة الدستور.
وشدد على أن نظام تأهيل المعلمين هو نظام مستقل ، قال نوري: إن تنفيذ البرامج المختلفة ، بما في ذلك الوجبات المجانية ، وبناء قاعات رياضية في المدارس ، وتطوير الرياضة وتوظيف مدربين صحيين في المدارس ، هي على جدول الأعمال.
وقال: من أجل تنفيذ خطة التغذية المجانية بين الطلاب ، فقد تم التخطيط لتوزيع المواد الغذائية على خمسة ملايين طالب ، وبسبب التضخم وارتفاع الأسعار هذا العام ، ستشمل هذه الخطة ثلاثة ملايين طالب.