وتهدف جهود الحكومة الشعبية إلى تحسين وضع المعلم- وكالة مهر للأنباء إيران وأخبار العالم

وبحسب مراسل مهر ، محمد رضا إبراهيمي ، مدير عام التربية والتعليم بمحافظة أصفهان ، صباح اليوم الخميس ، في مؤتمر حول تمكين المعلمين الجدد. يستخدمقال: في تعاليم الإسلام أهمية العلم والتعلم عالية جدا وقد حظيت باهتمام خاص.
وأشار إلى أن مثل هذه القضية يجب أن تكون من أولويات الحكومة الإسلامية ، وأضاف: للأسف ، منذ العقد الثاني للثورة ، تغيرت الأولويات وأفسحت الثقافة المجال للاقتصاد. لقد كان اقتصادًا لم يكن داخليًا وتسبب في العديد من المشاكل للبلاد مع نهجها العلماني.
صرح مدير عام التربية والتعليم بمحافظة أصفهان أن الثورة الإسلامية حققت إنجازات كبيرة في مجالات مثل تكنولوجيا النانو وتقنية الليزر والخلايا الجذعية والطاقة النووية ، والتي لها نهج داخلي ، وقال: ولكن في المجالات التي نظرت فيها الحكومات للآخرين ، ظهرت المشاكل المختلفة.
واعتبر تعزيز مكانة التعليم بشكل عام ومؤسسة التعليم بشكل خاص الحل الرئيسي لتحقيق نهج داخلي في مجال العلوم والتكنولوجيا وقال: لهذا السبب تتركز جهود الحكومة الشعبية لآية الله رئيسي اليوم. على تحسين وضع المعلمين والتعليم.
وأوضح إبراهيمي: بناءً على وثيقة التحول الأساسية التي تم الكشف عنها في عام 2010 ، وهي وثيقة داخلية تستند إلى ثقافتنا الإيرانية والإسلامية ، كان من المفترض أن يتعلم الطلاب في مجالات متعددة ، ولكن وثيقة أخرى كانت ضد ثقافتنا وقائمة على الغرب. الثقافة. تم استبدالها ونتيجة لذلك ، بعد 11 عامًا ، وصلنا إلى نقطة لا يمكننا فيها منح أنفسنا درجة النجاح.
وأشار إلى: اليوم يتم تقديم 2 جمهوريتين إسلاميتين للشعبين. أحدهما هو الجمهورية الإسلامية للفضاء الافتراضي ووسائل الإعلام الأجنبية والآخر هو جمهورية العالم الإسلامي الحقيقية.
صرح مدير عام التربية والتعليم بمحافظة أصفهان: في الواقع ، إن الجمهورية الإسلامية هي حكومة مستقلة تقوم على تصويت الشعب ، ولها ما تقوله في المنطقة والعالم ، وقد أحرزت تقدمًا كبيرًا في مختلف العلوم ، ولكن في الجمهورية الإسلامية ، التي أنشأتها وسائل الإعلام الغربية ، تراكمت في هذا البلد كل المشاكل والشرور والوضع فوضوي دائمًا.
وأشار إبراهيمي إلى أن أحد أسباب هذه الاعتداءات هو أننا كمعلمين مع مؤسسات ثقافية أخرى لم نتحرك نحو زيادة الوعي ولم نعتبر أنفسنا مسؤولين عن نقل المفاهيم للآخرين. ونتيجة لذلك ، فإن بعض شبابنا اليوم ليسوا ملتزمين ومهتمين بثقافتهم وهويتهم ، وطالما كان الأمر كذلك ، فسيكون من الصعب تحقيق تقدم داخلي.