وجود 200 مدرسة مع طالب واحد في الدولة / توقع حزمة كرامة للمعلمين في المناطق المحرومة

وبحسب المراسل التربوي لوكالة أنباء فارس: صرح حميد رضا خان محمدي ، مستشار وزير التربية والتعليم ورئيس مركز العدالة التربوية ، في المؤتمر الصحفي الذي عقد اليوم: عندما نتحدث عن العدالة التربوية ، فإننا نعني العدالة الشاملة. ما هو واضح هو أننا قد تطورنا بشكل جيد في مجال العدالة.

مشيرا إلى أن نسبة التغطية الابتدائية 98.5٪ ولكن لدينا تحديات في مجال الجودة ، قال: تم تحديد حصة متساوية من التعليم في المرحلة الابتدائية ولدينا 200 مدرسة تتناوب مع طالب واحد.

وأشار خان محمدي إلى أن هذا المخيم يفترض أن يكون صورة مجهرية لجميع المؤسسات الداخلية والخارجية في مجال العدالة ، وأضاف: يحاول المخيم استغلال كافة القدرات المتاحة داخل نظام التعليم وخارجه يحاول التآزر مع الآخرين. الأجهزة التنفيذية.

وتابع: “في 5 محافظات لدينا مشكلة نقص في القوى العاملة ، وبعد الخطط الرسمية للاجتماع تحدثنا مع المديرين من أجل حل المشكلة ووضعها بشكل أفضل”.

وصرح رئيس معسكر العدالة التربوية بأننا نشكل مخيمات إقليمية وقال: إننا نواجه نسبة عالية من الهجرة بسبب تغير المناخ الذين يهاجرون إلى المدن المجاورة. وفي هذا الصدد ، حددت وزارة الداخلية الأحياء على أطراف المدينة عام 2020 لحل مشاكلهم في خطة متعددة السنوات.

وأضاف: لدينا مذكرة تفاهم مع وزارة الداخلية ، كانت إحداها استغلال مساحة المدارس في الدور الثاني لأنشطتها. كما تم تعيين نائب مدير التعليم لإيلاء اهتمام خاص لتعيين مستشار.

وأشار خان محمدي إلى أنه تمت الموافقة على لائحة تجعل المدرسة مركز تقدم الحي ، وتابع: “في قضية أطراف المدن ، مع محاور نقص المدارس ، كثافة الطلاب ، الأضرار الاجتماعية ، خططنا و تقرر أنه بالنسبة لـ 400 حي من عام 2020 ، سيكون الحي مركز النشاط.

قال مستشار وزير التربية والتعليم عن برنامج المخيم للحفاظ على الموارد البشرية في المناطق المحرومة: لقد تم النظر في بعض البنود في شكلها ولديها نقاط في الترتيب ، لكننا نحاول الحصول على قرار لتوظيف مدرسين خصيصًا للمناطق المحرومة. الحدود ، التي يتم تجنيدها من نفس المنطقة لنفس المنطقة.

مشيرًا إلى أن جامعة Farhangian ستجري تغييرات في توظيف المواطنين ، قال: حاليًا ، لدينا وحدة في جامعة Farhangian للصفوف متعددة الصفوف ، وسيتم إجراء تغييرات ، بينما نحن نفكر في حزمة كرامة لـ هؤلاء المعلمين.

نهاية الرسالة /