وضع 55 مدونة مهنية في التعليم الاستثنائي خلال عامين – وكالة أنباء مهر | إيران وأخبار العالم

وبحسب وكالة مهر للأنباء ، نقلا عن مركز الإعلام والعلاقات العامة بوزارة التربية والتعليم ، فقد حضر السيد جواد حسيني صباح اليوم تجمعا بمناسبة اليوم العالمي للمعاقين الذي أقيم في مجمع الشهيد محبي للمكفوفين. تعبير جاء في السياسة التعليمية للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة أن “تعداد المعاقين في العالم يبلغ حوالي مليار شخص ، 80٪ منهم من دول”. حاليا تطوير می يكون. في العالم ، يعاني أكثر من 100 مليون طفل من نوع ما من الإعاقة وما يقرب من ذلك 8000000 الناس من الشعب الإيراني لديهم إعاقات.

وأشار حسيني إلى أن هناك وثيقتين مهمتين في التعليم الاستثنائي ، مضيفًا: “وثيقة بين دوليفيما يتعلق باتفاقية حماية الطفل والوثيقة الوطنية للقانون الشامل لحماية الأشخاص ذوي الإعاقة ، التي اعتمدها البرلمان ، هما صكان ذو أهمية استثنائية في مجال می يكون.

وتابع: “إن تعاليم الوثيقة الوطنية للقانون الشامل لحماية المعوقين تحاول اتخاذ خطوات فعالة نحو مجتمع صديق”. دار خذ الرجل في هذا النوع من المجتمع ، تعتبر الإعاقة مفهومًا للشكل مقالب يعتقد أن يكون.

قال رئيس منظمة التعليم المتميز أن الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة لهم الحق في الدراسة فيها الظروف مرغوب فيه ومناسب مع الخصائص المعرفية والجسدية المحددة للحركة ، وبالتالي ، فإن عملية توحيد المحتوى والمساحة والمعدات مدرجة باستمرار على جدول الأعمال ومنظمة التعليم الاستثنائي كمرجع لتقديم الخدمات للأطفال والطلاب الاستثنائيين. مع ننظر وعلى محور وثيقة التحول الأساسي للتعليم ، التناوب های التحويلية و بوم سيتم تشغيل المحور بشكل مستمر.

قال “الميزات” های الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بما في ذلك الأطفال و الطلاب مع “ضعف السمع”. “مشاكل بصرية”؛ “عجز جسم الحركة»؛ “التأخر العقلي”؛ “إعاقات متعددة” ؛ “نطاق الخوضو “الطلاب ذوي صعوبات التعلم الخاصة” مساحة فاجأت الخدمات المقدمة منظمة التعليم المصغر غاضب من مجموعة التعليم التي قامت بتأليف وتكييف أكثر من 1000 محتوى تعليمي ؛ توفير 19 صنفًا من معدات إعادة التأهيل على شكل خدمات مساندة لأكثر من 42،660 طالب وطالبة جديدة ومعرفة يتعلم؛ يؤمن التدريب های المهنة والوظيفة اه انت يناسب القدرة های الطلاب واحتياجات سوق العمل المحلي في شكل 36 تخصص مهاري هي أمثلة على الأنشطة التي يتم تنفيذها في هذه المنظمة.

وأضاف حسيني: “في فترة كورونا ، سيتم تقديم أكثر من 10 آلاف محتوى تعليمي وتعليمي للطلاب المتفوقين بمنهج العدالة التربوية ، وتعاون معنا 24 ألف معلم عام 1999 بـ 228 ورشة عمل”.

وأضاف: منظمة التربية المتميزة لا. القدرة على النظر في مجموعة مرتبطة فقط بمجال تعليم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ، لأن هذه المنظمة في مساحة وزارة التربية والتعليم ، برنامج های تقديم استراتيجيات مثل تقديم الخدمات التعليمية وإعادة التأهيل للطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم في أكثر من 810 مركز للخدمات التعليمية وإعادة التأهيل لمشاكل التعلم الخاصة في جميع أنحاء البلاد می ن. مما لا شك فيه أن هذه القضية تلعب دورًا لا غنى عنه في رفع جودة التعليم في المدارس الابتدائية و الوقاية من الاصابة های العواقب النفسية والاجتماعية للتسرب من المدرسة.

وتابع حسيني: في العامين الماضيين ، تم وضع 55 مدونة مهنية وتطوير 62 تخصصًا مهنيًا. واليوم ، يتم وضع وثيقة شاملة عن التدريب على المهارات وإيصالها إلى الأقاليم.

وقال “إن نقطة البداية لتقديم التدخلات في الوقت المناسب تبدأ بتقييم الوافدين الجدد”. يركض الابتدائي وما قبل المدرسة ”في عام 1371 بتغطية 1.5 في المائة واستمر في عام 1400 بتغطية أكثر من 99 في المائة. برنامج ای‌که بلا شك الأكثر شمولا واستمرارا وبيانات الأكثر مركزية هو برنامج تعليمي.

وفي شرحه لقضايا التقييم الصحي ، قال رئيس التعليم الاستثنائي: “سيتم تحقيق المهمة العظيمة المتمثلة في التعليم المتميز بمساعدة الأجهزة الأخرى”. يجب النظر في تطوير الشراكات داخل وخارج المنظمة ، لذلك كانت 93 ٪ من البرامج مبتكرة.

وأشار نائب الوزير إلى قيام المانحين ببناء 105 مدارس وقال: 30 ألف مدرسة لوح تم منح الطلاب “خطة الأمانة العامة لـ 100 مدرسة 100” ، والتي تعد أساسية للمشاركة.

قال: “في العام الماضي ، قدم أكثر من 6000 من أولياء أمور الطلاب الخدمات ، وتم تدريب 20000 طالب على أداء مهارة واحدة مع كل طالب ، وأصبحت 193 مدرسة نادي قدامى المحاربين الخاص بك في فترة ما بعد الظهر.”

وقال رئيس قسم التعليم الاستثنائي: “اليوم ، بمناسبة اليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة ، يجري إصلاح 54 مشروعًا وتشغيلها في وقت واحد ، تبلغ قيمتها أكثر من 120 مليارًا”. تومانی وقد تم إنجاز حوالي 43.8٪ من هذه المشاريع بمشاركة الجهات المانحة.