وكالة مهر للأنباء: الحجاب هو الهوية الوطنية / تم حل مشاكل تصنيف المعلمين إيران وأخبار العالم

وبحسب مراسل مهر ، أكد علي رضا منادي ظهر اليوم الخميس في الاجتماع المشترك لأعضاء هيئة التعليم والبحث والتكنولوجيا التابعة للمجلس الإسلامي مع نائب الوزير والمدير العام ومجموعة من مسؤولي التعليم بمحافظة فارس: المجلس الإسلامي. تمت الموافقة على نظام تصنيف المعلمين ، وتمت الموافقة عليه من خلال الاطلاع على وثيقة التحول وخطة التطوير الخامسة.

وفي إشارة إلى إحصائيات المعلمين ، قال: تمت الموافقة على نظام التصنيف بهدف تحسين كرامة ومكانة المعلمين ، كما تم تضمينها في هذه الخطة.

وأشار منادي إلى: عمل المعلم أقدس من الوظائف الأخرى ومسؤوليته أثقل لأن المعلم له نفس مهمة الأنبياء. لذلك ، فإن مهمة توجيه الطلاب هي مسؤولية المعلمين.

وشرح خطوات الموافقة على التصنيف ، وأضاف: “بالموافقة على هذه الخطة ، تمكنا من إحداث فرق بين المعلم المجتهد والآخرين ، وتم التعاون الفعال للغاية بين البرلمان والتعليم في هذا الصدد”.

وقال رئيس لجنة التعليم والبحث والتكنولوجيا بالبرلمان: “حاولنا أن نجعل المعلمين ظاهرين في خطة تعديل الرواتب”.

وأشار: بجهود الممثلين تم حل مشكلة تصنيف المعلمين بدون أكواد ، كما تم تضمينهم في خطة التصنيف.

وفي إشارة إلى الأحداث الأخيرة ، قال منادي: الحجاب هو هويتنا الوطنية ، والعدو كان موهومًا في هذا الأمر ، فلن ينال من هذه الأعمال أي نتائج.

وقال: بعد تطبيق قانون الترتيب ، كان من أهداف رحلتنا إلى المحافظة مراقبة تنفيذ الترتيب في المحافظات.

قال رئيس لجنة التعليم والبحث والتكنولوجيا في مجلس النواب: التحقيق في المشاكل الناجمة عن نقص الموارد البشرية ، وضع الفرد في المدارس ونقص عمال النظافة في المدارس من بين الأهداف الأخرى لنواب المقاطعات رحلات.

وتابع: في هذه الرحلات ، يتم فحص مدى تنفيذ وثيقة التحول ، على الرغم من أن ترتيب المعلمين هو جزء من محتوى وثيقة التحول.

اعترف ممثل أهالي تبريز في المجلس الإسلامي بأن امتحان مجال التعليم ومسألة التدريب على المهارات المدرجة في برنامج التطوير الخامس بالإضافة إلى وثيقة التحول مدرجة أيضًا على جدول أعمال المؤتمر. أعضاء لجنة التربية في مجلس النواب.

وأشار إلى أن أكثر من 50٪ من التدريبات يجب أن تتجه نحو التدريب على المهارات ، وقال: إن معدل التدريب على المهارات في هذه المحافظة هو 36٪ ، وهو ما يزيد بنسبة 1٪ عن المعدل الوطني.

وأوضح مينادي: محافظة فارس حاولت اتباع نهج مختلف في مناقشة التحول في حركة انطوائية ومنفتحة ، فعرضوا هذه الخطة على لجنة التربية في مجلس النواب ، كما يجب تنفيذ المحافظات.

وأكد: في الأحداث الأخيرة ، كان هناك سلام جيد في التعليم في فارس ، وهو نتيجة لجهود الإداريين والتعاون الجيد من المعلمين والطلاب.