يجب إضفاء الطابع المؤسسي على أهمية الرياضيات والعلوم في المدرسة الابتدائية – وكالة أنباء مهر إيران وأخبار العالم

وبحسب وكالة مهر للأنباء ، قال محمد رضا إبراهيمي في حفل الاحتفال بأفضل مشاريع التعليم الابتدائي للمحافظة: المعلمون يلعبون أدوارًا ذات أهداف خاصة. خلفت نكون؛ العلم هو أداة تطور الإنسان وقد جاء المعلم ليرشد الإنسان في طريق تطوره.
وتابع: أساس العلم والمجتمع هو المرحلة الأولية ، وفي هذه الفترة يتعلم الناس الآداب والأخلاق. الأساسي يعني أساس وأساس التعليم وأي شخص يهتم بهذه الأهداف سيكون على طريق النمو والتميز.
وأضاف إبراهيمي: “أهم جزء في الوثيقة هو تحول الإنسان إلى حياة فاضلة ، وإذا أردنا أن يتحقق ذلك فلا بد أن يتخذ شكله وسرعته في المدرسة الابتدائية ، وأي اهتمام بالمدرسة الابتدائية متساوٍ. فعال في مراحل أخرى “.
وقال مدير عام التربية والتعليم بمحافظة أصفهان: إن تصريح الإمام الخميني في هذا الصدد يستند أيضًا إلى ضرورة إيلاء اهتمام خاص للتعليم في المرحلة الابتدائية من أجل تحقيق أهداف التعليم بأفضل طريقة.
وقال: إن الهدف من تنفيذ الخطط التربوية والتعليمية هو جلب العلم النافع والعلم المقترن بالتعليم. يتم تنفيذ هذه الخطط لإضفاء الطابع المؤسسي على ثقافة البحث والتدريس والتفكير بشكل أفضل في التعليم.
وأضاف إبراهيمي: أحد مجالات تنفيذ وثيقة التغيير الأساسي هو التدريس على نطاق واسع ، ولكي ينمو العلم أكثر ، يجب تدريسه في المدرسة الابتدائية وفي تعزيز مهارات هذه المرحلة ، مثل الكتابة. ومهارات القراءة. يبحث فعل لأنه يقوي هوية الطالب.
صرح المدير العام للتعليم في محافظة أصفهان: يجب إضفاء الطابع المؤسسي على أهمية الرياضيات والعلوم في المدرسة الابتدائية لأن مهارات حل المشكلات من خلال تدريس هذه العلوم في المدرسة الابتدائية تحل التحديات التي تواجه الشباب والمراهقة.
وأوضح: لا ينبغي اعتبار أن قيمة المدرسة الابتدائية متدنية ويجب توظيف أفضل المعلمين الأكفاء في المرحلة الابتدائية ، ونحن ضد تغيير رتب معلمي المرحلة الابتدائية بالارتقاء بمؤهلاتهم التعليمية لأننا نعتبر المدرسة الابتدائية لتكون ذات قيمة.
وقال إبراهيمي: ليس من العدل أن يحرم ولو شخص واحد في محافظة أصفهان من التعليم ، وهي علامة تحذير على حرمان طفل من التعليم.
وأشار مدير عام التربية والتعليم بمحافظة أصفهان: نؤكد على تنفيذ وثيقة التحول في أرضية المدرسة ، وبالتالي علينا إنشاء مدارس تحويلية في المناطق والمقاطعات على أساس تطوعي ، ويجب على جميع أولياء أمور المدرسة اجتياز الدورات التحويلية.