استعداد الطاقة الذرية للمشاركة في التعليم – وكالة مهر للأنباء | إيران وأخبار العالم
وفقًا لمراسل مهر ، فإن أحد الموضوعات التي يتم تناولها سنويًا فيما يتعلق بكتابة الكتب المدرسية ؛ من الضروري أن يكون الطلاب على دراية بالإنجازات الوطنية ، وخاصة في مجال العلوم. تعد الحاجة إلى إنتاج محتوى في الكتب المدرسية حول قدرة الدولة على إنتاج وزراعة الخلايا الجذعية ، ومكانة إيران المتميزة في تكنولوجيا النانو والتقدم العلمي في الصناعة النووية من بين القضايا التي يتم تناولها كل عام ، لا سيما في نفس وقت التصميم والكتابة الكتب المدرسية. ومع ذلك ، يعتقد الكثير من الناس أن كمية المواد المذكورة في مثل هذه المجالات في الكتب المدرسية ومستوى جودة تغطية هذه المواضيع ليست مرضية للغاية.
محمد إسلامي رئيس مجلس الإدارة منظمة الطاقة الذرية في مقابلة مع مهر ، ذكر أنه لم يتصل بنا أحد من وزارة التعليم بشأن كتابة مواد تعليمية للصناعة النووية ؛ قال: “من الضروري أن يكون لدى الأطفال منذ بداية حياتهم وبدء تعليمهم في المدرسة الابتدائية نظرة عامة ومعلومات عامة حول مقومات الكرامة والسلطة والسلطة الوطنية ، ومن أجل الثقة بالنفس وللأجل. زيادة السلطة الوطنية ، الاستعداد.
وأضاف رئيس هيئة الطاقة الذرية: “إن تعريف الطلاب بالمفاهيم الأساسية للطاقة النووية ضرورة”. متى شاء التعليم سنشارك بالتأكيد في هذا الصدد بحيث يتم ذكر محتويات هذه المواضيع في الكتب المدرسية.
ورداً على سؤال حول ما إذا كانت محتويات الكتب المدرسية المتعلقة بالقدرات النووية للدولة مرضية أم لا؟ قال كمية ونوعية المحتوى حولها صعنت لا يمكن قياس القلب بكلمة “راضٍ” أو “غير راضٍ” ؛ من المهم تصميم الدرس والتخطيط له. لأن موهبة أطفالنا غير عادية.
وقال “لا ينبغي أن نفكر في مستوى أقل من المتوسط للكتب المدرسية”. نحن بحاجة إلى تحسين مستوى المحتوى ونقل هذا المحتوى بطريقة جذابة. طلابنا مبدعون وموهوبون للغاية. زيادة المعرفة في أي مجال يجب أن تكون مصحوبة بالمهارات.
وذكر إسلامي أن الوضع الحالي للكتب المدرسية في التعامل مع الصناعة النووية يحتاج بالتأكيد إلى تغيير وهناك استعداد من جانب منظمة الطاقة الذرية للمشاركة في التعليم في الترويج للمحتويات ذات الصلة في الكتب المدرسية.