تلقيح 92٪ من الطلاب / المعلمين استعدادا للتدريب وجها لوجه – مهر | إيران وأخبار العالم
وبحسب وكالة مهر للأنباء ، نقلاً عن مركز الإعلام والعلاقات العامة التابع لوزارة التربية والتعليم ، شارك يوسف نوري في برنامج حواري إخباري خاص على شبكة One Sima حول كيفية عمل الوحدات التعليمية منذ الخامس من أبريل الجاري. وفي تهنئته بشهر رمضان الكريم قال: خلال فترة الكورونا لم يدخروا جهدا لمواصلة تعليمهم ، حتى أن بعضهم حوّل منازلهم إلى فصول دراسية ، وطبعا دور الوالدين في هذا الاتجاه لا يمكن تجاهله.
وأضاف: “في هذا الصدد ، يجب أن أشكر متبرعي بناء المدارس والجماعات الجهادية على إعداد المدارس وتوفير أجهزة لوحية للطلاب ، خاصة في المناطق ذات الدخل المنخفض”.
وتابع نوري: “لحسن الحظ ، مع الإجراءات التي وضعتها الحكومة ، تم تطعيم نسبة مقبولة من الطلاب والمعلمين ونحو 95٪ من المعلمين تلقوا الجرعة الأولى و 90٪ الجرعة الثانية و 51٪ الجرعة الثالثة”. أيضًا في تحصين الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و 18 عامًا ، تم إجراء 92٪ من الجرعة الأولى و 80٪ من الجرعة الثانية.
قال وزير التربية والتعليم “لحسن الحظ ، دعمنا الكثير من أولياء الأمور في هذا الاتجاه” ، مشيرة إلى أنه أثناء تفشي مرض الشريان التاجي للقلب والتعليم عن بعد ، كان جزء كبير من عملية تعلم الطلاب على عاتق أولياء الأمور. بالطبع ، كان هناك عدد قليل من الطلاب الذين فشلوا ، لأي سبب من الأسباب ، في مواصلة تعليمهم وتركوا المدرسة. ریزی های وقد تم اتخاذ الإجراءات اللازمة في هذا الصدد وسيتم اتخاذ الإجراءات لإعادة هؤلاء الطلاب وتعويضهم عن التخلف.
نوري دور التربية في تحقيق شعار العام دور ب. لبديل عرف وقال: أساس شعار السنة «العلم» محوره «القوى البشرية». يحدث بناء المعرفة في مرحلة الطفولة ، وفي ذلك الوقت تزدهر وتتجلى عمليًا في الشباب. للتعليم دور لا غنى عنه في تحقيق هذا الشعار ، ولا شك في أنه لتحقيق ذلك يجب أن يكون المرء على تعليم كامل.
وأكد وزير التربية والتعليم أن التعليم الافتراضي ما هو إلا “تعليم تكميلي” ويجب استخدام التعليم وجهاً لوجه لتحقيق شعار العام المنشود ، وقال: تم إيصال التعميم الخاص بإعادة فتح المدارس إلى المحافظات ولكل منها المحافظة ، تم تحديدها.
وأضاف: “بإشراف ومتابعة زملائي وبناءً على التقارير المقدمة ، تم تجهيز الفضاء المدرسي وتطهير البيئة المدرسية ؛ المدرسون مستعدون أيضًا لحضور الفصول الدراسية. لقد اتخذنا أيضًا خطوات لجعل بيئة التعلم أكثر جاذبية. أيضًا ، نظرًا لبداية شهر رمضان المبارك ، يجب توفير مرونة خاصة للطلاب الصائمين.
وقال نوري إنه في 5 أبريل وبداية إعادة فتح التواجد في جميع أنحاء البلاد ، سنعقد احتفالًا قصيرًا في المدارس ؛ وقال: “في هذا الصدد ، ومن أجل جعل البيئة المدرسية جاذبة ، سيتم تنفيذ جزء من الأنشطة خارج المدرسة بموافقة أولياء الأمور ووفقًا لما ورد في وثيقة التحول”.
وقال “بعد ستة أشهر من التتويج ، استؤنفت التدريبات وجهًا لوجه في 50 دولة” ، في إشارة إلى جهود الوزارة لتعويض فشل الطلاب الأكاديمي. بناء على المعلومات التي قدمتها المراكز بين دولي96 دولة لديها تدريب وجها لوجه و 10 دول لديها تدريب افتراضي.
التأكيد على أن عودة الطلاب إلى المدارس يجب أن تكون على رأس الأولويات. وقال “في أزمات مثل أزمة كورونا ، علينا تعليم الطلاب الطريقة الصحيحة للاعتناء بأنفسهم”.
وأوضح نوري أن المجال البيولوجي والفيزيائي من مجالات التربية التي وردت في وثيقة التحول. وقال: “من المهم بالنسبة لنا أن ننتبه إلى المجال البيولوجي والفيزيائي ، لذا فإن التطعيم ضد كورونا في بلادنا كان أكثر من البلدان الأخرى ، وكان المعلمون من أوائل الفئات التي تلقت لقاح كورونا”.
وتابع: “كما أن العدالة التربوية تحدث عندما يكون المعلم حاضرا في الفصل. وهذا لا يحدث في البيئة الافتراضية ، ولتحقيق العدالة التربوية لا بد من وجود المدارس”.
وأضاف نوري: “وفرنا رصيدًا للمتسربين من المدارس ، خاصة لطلبة المرحلة الابتدائية ، وسيتم اتخاذ الإجراءات اللازمة في هذا الصدد ، ويمكن تقييم هؤلاء الطلاب جنبًا إلى جنب مع الطلاب الآخرين”.
وأوضح وزير التربية والتعليم في موضوع إضافة شهر إلى العام الدراسي للطلاب: تم تغيير موعد العام الدراسي في المنهج الوطني وأحد الأنظمة الفرعية للوثيقة ، وفي عام 1976 صدر قانون غير البرلمان الوقت العام لتعليم الطلاب إلى نهاية شهر مايو ، وتم تحديد الشهر وإعلانه.
وأضاف: “في قانون مجالس التعليم ترك وقت التعليم مفتوحا بموافقة المجالس ، ولهذا يجب مراجعة موافقة مجلس النواب ، ولم نصل بعد إلى ضرورة زيادة العام الدراسي ؛ لذلك نحاول الحصول على هذا التعويض من خلال استخدام أدوات إلكترونية وشبكة سعيدة.
قال نوري عن التغيير في ساعات الدراسة “هناك مرونة في ساعات الدراسة ، لكن وقت إعادة فتح المدرسة سيكون من 7.30 صباحا”. بالطبع من الطبيعي أن أواجه اضطرابات بسيطة في الأيام الأولى لكن بمتابعة زملائي ستحل المشاكل وستستمر المدارس في العمل كما في السنوات التي سبقت كورونا ووفق الروتين العادي.
إنه بخصوص الخدمة ایاب و ذهاب وقالت المدارس “سائقي سيارات الأجرة في الأيام الأولى من إعادة الافتتاح سيساعدوننا في تقليل مشاكل المرور”.
وقال وزير التربية والتعليم عن تنسيق عناوين الدورات وطريقة عقد امتحانات نهاية العام: “التقويم هو نفسه كما في السنوات السابقة ويتم من جميع الكتب المدرسية”.
وقال نوري: “تمت جميع الاستعدادات لإعادة فتح المدارس ونظام مراقبة ورصد كورونا تحت تصرف مديري المدارس”.
وتابع نوري حديثه عن طريقة التدريس في المدارس الإيرانية بالخارج: “المدارس الإيرانية في الخارج تخضع لشروط الدولة المعنية وسيتم إعادة فتحها بناء على ذلك”.
وبشأن قلق أولياء الأمور من إعادة فتح المدارس ، أضاف: “تمت الاستعدادات لإعادة الافتتاح ونظام مراقبة ورصد كورونا تحت تصرف مديري المدارس”.
وفي الوقت الذي تمنى فيه وزير التربية والتعليم التوفيق والنجاح لجميع المعلمين والطلاب ، قال: “أتمنى أنه في الفترة المتبقية من العام الدراسي ، سنتمكن من الاستفادة القصوى من القدرات والفرص وتحقيق الهدف المنشود مع بعضنا البعض. مساعدة.”