خطة نور سيتم تنفيذها بـ 4 أنشطة تعليمية في المدارس غير الحكومية – وكالة مهر للأنباء إيران وأخبار العالم
وبحسب وكالة مهر للأنباء ، فإن أحمد محمود زاده رئيس منظمة المدارس والمراكز الأهلية والمشاركة الشعبية في دورة التدريب والتمكين لمديري المدارس الأهلية التابعة لخطة موبين (إدارة برنامج مساعد الصلاة) والتي عقدت بالتزامن. في 6 مراكز وطنية في طهران ، وأصفهان ، وشرق أذربيجان ، وكرمنشاه ، وفارس ، وخراسان.وقد أقيم الرضوي ، مع العزاء في أيام العزاء على حضرة فاطمة الزهراء (س) وقال في تقرير له عن الإجراءات التي اتخذتها منظمة المدارس والمراكز غير الحكومية وتطوير المشاركة العامة: إن تنفيذ وثيقة التحول الجوهري من المهام الأساسية للتعليم. في العصر الجديد ، يتم الاهتمام والجدية بهذه القضية بحيث يتم تحقيق جميع أبعاد وثيقة التحول الأساسي في التعليم.
نائب وزير التربية والتعليم ، التنفيذ واعتبر وثيقة التحول الجوهري للتعليم من أهم أنشطة التعليم وقال: إن روح هذه الوثيقة تربوية وثقافية ، و 131 حلًا معرفيًا. المتعلم يتمحور حول المعلم.
وتابع: في تنظيم المدارس والمراكز الأهلية وتطوير الشراكات الشعبية قمنا بتصميم وثيقة استراتيجية لتحقيق أهداف وثيقة التحول الجوهري ونحاول ، بمشاركة وتعاون من التربوي والثقافي. نائب رئيس الجامعة ، أكثر فأكثر في مسار التربية الإسلامية ، دعونا نتخذ خطوة خاصة في موضوع الصلاة ، وهو ما أكده المرشد الأعلى.
وأضاف محمود زاده بخصوص مشروع نور جشم: يتم دراسة هذا المشروع وتنفيذه بجدية في المدارس غير الحكومية على شكل 4 أنشطة من بحر بندجي ومشروع محراب ومشروع الميمات الثلاثة ومشروع تشاو وشيرا (الذي ينظم الخطابات الدينية). (صلاة الجماعة في المدارس) يجب أن تقام بطريقة خاصة وتؤدي إلى نشر صلاة الجماعة الحية في المدارس من خلال وسائل الإعلام ونتوقع أن يُقام مشروع نور تشيش كبرنامج مرموق في جميع المدارس غير الحكومية.
وقال: إن خطة ربط الصلاة والمنازل والمدارس والمساجد تدبير آخر ، وكذلك خطة عقد اجتماعات الخطاب الديني ، والتي تكون على شكل محور نور العيون. في الواقع ، برامجنا في هذا الشكل كبرامج تعليمية ، نتوقع أن يتم عقد جميع البرامج في المدارس غير الحكومية كسياسة تتمحور حول المدرسة ، وقد ربطنا الأنشطة التعليمية والثقافية للمؤسسة بمسألة تصنيف المدارس.
وقال نائب وزير التربية والتعليم: نتوقع أن تؤخذ جميع هذه البرامج بعين الاعتبار وتنفذ في المدارس غير الحكومية ، كما أن عقد هذا المؤتمر الوطني الكبير يظهر الاهتمام الخاص بتنظيم المدارس والمراكز غير الحكومية. تنمية المشاركة الجماهيرية لتحقيق الحلول العملية لوثيقة التحول الجوهري ، والتعليم يتعلق بالتعليم ، ونأمل أن نتخذ خطوات فعالة من خلال المشاركة في مجال التربية والصلاة.