نحتاج حركة لتطوير المعاهد الموسيقية – وكالة مهر للأنباء إيران وأخبار العالم

بحسب مراسل مهر علي منذاعتبر مستشار وزير التربية والتعليم في تنفيذ وثيقة التحول الجوهري في المؤتمر الصحفي لحدث “الطاء” أن الغرض من هذا الحدث أن يكون نموذجا لشخصيات تربوية وشخصيات تربوية وقال: العديد من الشخصيات التربوية لا يرون اليوم. مع الحدث أ ، سيتم رؤية العديد من هذه النماذج وتحديدها ، وسيتم تقدير النشطاء في مجال التعليم.

واعتبر أن الهدف الثاني لفعالية الطاء هو المشاركة والتآزر في التجارب الناجحة في مجال التعليم والتدريب ، وقال: اتخذ العديد من النشطاء التربويين إجراءات جيدة تماشياً مع تنفيذ وثيقة التحول التي كانت ضرورية مع حدث للتآزر وجمع الخبرات ونتمنى لك التوفيق في هذا المسعى. الهدف الثالث للحدث (أ) هو خلق الأمل ، فعندما نرى أن معلمًا في منطقة محرومة قد بدأ إجراءات قيمة ومبتكرة ، فإن عرض هذه الإجراءات يكون أملاً.

منذ وعن أجزاء الفعالية قال الطاء: جزء منها خبرات تربوية للمعلمين ، وجزء آخر أنشطة المدارس الحكومية. سيتم تقديم ثلاث مدارس كمدارس رائدة في الحفل الختامي. أيضًا ، معلمو المدارس الابتدائية النموذجيون الذين تم اختيارهم بنجاح من المراحل الإقليمية والإقليمية والوطنية نكون سيتم تكريمه في هذا الحدث.

وقال مستشار وزير التربية والتعليم: في حال وجود ثلاث وظائف للمعلمين والمعرفة المتعلم وسيقوم مدير المدرسة بأداء أعمالهم مباشرة في المعرض لمدة 5 دقائق ، وسيصوت الجمهور والحكام لأفعالهم بشكل منفصل.

منذ بقول ذلك في المستوى بين دولي وقال إنه تم تقديم بعض الأعمال لهذا الحدث ، حيث تم تقديم أعمال من 17 دولة إلى الحدث الأول ، سيتم تقديم 9 منها كما تم اختيارها وسيتم منح جائزة واحدة. دولي سيكون لدينا

صرح مستشار وزير التربية والتعليم أننا بحاجة إلى حركة من أجل التطوير الكمي والنوعي للمعاهد الموسيقية وقال: جزء آخر من الحدث أ هو الاهتمام بتطوير المعاهد الموسيقية. يستضيف أن نائب التعليم الثانوي قد تولى هذه المهمة.