وكالة أنباء فارس – إدارة التربية والتعليم: بدأت الامتحانات النهائية للصف الثاني عشر يوميا وللبالغين والتعليم عن بعد والمتطوعين المجاني الفرع النظري للسنة الثانية من الثانوية العامة في امتحان يونيو للعام الدراسي 1401-1400 يوم 1 يونيو وتنعقد.
اجتاز طلاب الصف الثاني عشر حتى الآن الاختبار النهائي في 6 أيام وفي مواد التربية الدينية 3 ، العلوم القرآنية والتعليم 3 ، الهندسة 3 ، الرياضيات 3 ، التاريخ 3 ، الكيمياء 3 ، اللغة العربية 3 ، القواعد 3 ، الصحة و النظافة ، الحساب 2 ، الأحياء 3 ، الفلسفة 2 ، الفيزياء 3 ، الرياضيات والإحصاء 3 يتم إجراء الامتحان النهائي.
وسيقام الامتحان النهائي المقبل غدا 10 حزيران (يونيو) المقبل بدورات اللغة العربية والقرآن 3 و 3 في العلوم الأدبية.
* تم إغلاق طرق كشف أسئلة الامتحان
لم تكن الامتحانات النهائية قد بدأت بعد عندما أنشأ بعض الانتهازيين والمستغلين قنوات مختلفة ، زاعمين أنهم سيقدمون إجابات لأسئلة الامتحان النهائي للطلاب.
بالطبع ، أغلق التعليم الطريق أمام طرح أسئلة الامتحان. تم تصميم أسئلة الاختبار وإعدادها في Central Quarantine ، ويظل المصممون في الحجر الصحي حتى نهاية الاختبار.
يتم طرح هذه الأسئلة إلكترونيًا وتشفيرها قبل ربع ساعة من بدء كل اختبار إلى رئيس منطقة الاختبار ، ويقوم رئيس المنطقة بتسليم الملف لأفراد الحجر الصحي المسؤولين عن نسخ الأسئلة ولن يتم ذلك. في الحجر الصحي حتى نهاية الفحص.
يتم ختم الأسئلة المنسوخة وتسليمها لرئيس الدائرة قبل 5 دقائق من بدء الامتحان الذي يفتح أثناء الامتحان ، وفي الحقيقة بهذه العملية لا يمكن الكشف عن أسئلة الامتحان.
* كيف يدفع المحتالون الطلاب للإجابة على الأسئلة
لا يستطيع المحتالون والمستفيدون أيضًا الوصول إلى الأسئلة قبل بدء الاختبار ، لكن عملياتهم تبدأ بعد بدء الاختبار ؛ يقدمون في قنواتهم أساليب الغش وتعليم الغش.
في أدوات الاحتيال ، من المحايات والأقلام والساعات الذكية إلى العديد من الأجهزة الأخرى يمكن رؤيتها ، والتي بالطبع يمكن شراؤها بأسعار مختلفة من جهة ثانية مقابل 100 ألف تومان إلى التعبير الجديد وهو من مليون و 500 ألف تومان إلى 12 مليون تومان.
بعد التسوق ، حان الوقت للمحتالين لاستخدام القنوات الاحتيالية لتعليم الغش على قنواتهم ، وإخبار الطلاب بكيفية الغش لتجنب إغفالهم.
بعد ذلك من الضروري فقط أن يقوم الطلاب بتجهيز أدوات الغش وأخذهم إلى جلسة الامتحان ، ومن هذه المرحلة فصاعدًا سيحصلون على إجابات للأسئلة!
* حالة الطلاب الذين يغشون بدلاً من الدراسة
الطلاب الذين وثقوا في قنوات هؤلاء المنتفعين والمحتالين بدلاً من الدراسة تعرضوا لضربة شديدة حتى الآن ؛ بادئ ذي بدء ، يتعين عليهم شراء أداة الغش ، وتجربة كل ضغوط الحصول على أداة الغش في جلسة الاختبار ، وفقط إذا وصلت الأسئلة إلى المستغلين ويمكنهم الحصول على الإجابات.
في الاختبارات القليلة الأولى ، تم تحديد عدد من الطلاب الذين غشوا ، ولم يتم إلغاء درجاتهم الصفرية فحسب ، بل تمت إحالتهم إلى السلطات العليا للمتابعة.
أعلن محسن زراعي ، رئيس مركز تقييم ومراقبة جودة التعليم بوزارة التربية والتعليم ، في مقابلة مع مراسل تربوي لوكالة أنباء فارس ، عن تحديد هؤلاء الطلاب في الاختبارات السابقة ، وقال: “تم تحديد عدد من هذه القنوات. والتنسيق مع الجهات ذات العلاقة للتعامل معهم “.
كما أبلغ لجنة منع الغش في الامتحانات التربوية وأضاف: “تم تشكيل هذه اللجنة أيضا بحضور الجهات ذات العلاقة”.
* غش متقدم بقناع!
يعمل بعض الطلاب بجد للغش ؛ على سبيل المثال ، في أحد الاختبارات ، قام الطالب بتضمين أدوات الغش بدقة على القناع ، وبالطبع كان قادرًا على تمرير عنصر التحكم أمام باب منطقة الامتحان.
ولكن تم تحديد جلسة الامتحان. وقال رئيس مركز تقييم ومراقبة جودة التعليم بوزارة التربية والتعليم لمراسل فارس عن هذا الطالب: “يقوم الممتحنون بمراقبة جميع الطلاب ولاحظوا السلوك غير الطبيعي لهذا الطالب الذي تم التعرف عليه في نفس الاجتماع والغش”. تمت مصادرة الأداة “.
* هذه المرة أعطى المحتالون إجابات خاطئة للطلاب!
لكن ما حدث في الامتحان النهائي أمس كان قصة جديدة. هذه المرة أرسل المستغلون إجابات خاطئة إلى الطلاب الذين كانوا يغشون. لأن ليس لديهم أسئلة!
باتباع مركز تقييم ومراقبة جودة التعليم ، تم إغلاق الطريق أمام معظم قنوات الاحتيال ولا يمكن إرسال أسئلة من جلسة الامتحان. حتى الآن ، تم تحديد الطلاب الذين قاموا بالغش وخفضت درجاتهم في الامتحانات إلى الصفر ، بينما توجد أيضًا غرامات!
لماذا يغش بعض الطلاب بدلاً من الدراسة ؛ الاحتيال ، المرتبط بضغط ومتاعب الاختبارات الصفرية ، هو موضوع سنتطرق إليه في التقارير اللاحقة.
نهاية الرسالة /